Plano de Aula de Geografia

História e Geografia Plano de Aula Valinhos – SP 2013 Trabalho apresentado com a finalidade de avaliação parcial da disciplina Ensino de Geografia e História, do Curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera de Valinhos. SUMÁRIO 1 – INTRODUÇÃO_____________________________________________________04 2- DESENVOLVIMENTO_______________________________05-06-07-08-09-10-11 3- REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS__________________________________ 12 1- INTRODUÇÃO: Esta atividade é importante para que possamos refletir e compreender sobre os mecanismos envolvidos na elaboração de um plano de aula. Em específico da disciplina de história e geografia para alunos do 5° ano de Ensino Fundamental. 2- DESENVOLVIMENTO: Ensino Fundamental – 5° ano PLANO DE AULA: SUCATA E RECICLAGEM: CUIDANDO DO PLANETA a) Público-alvo Alunos do 5° ano do Ensino Fundamental. b) Perfil da turma Meninos e meninas da faixa etária de 10 anos. c) Tema Sucata e Reciclagem: Cuidando do planeta. d) Justificativa O plano de aula denominado “Sucata e Reciclagem: Cuidando do Planeta”, tem como objetivo conscientizar os alunos e consequentemente as respectivas famílias, do processo de reciclagem do lixo inorgânico, visando à preservação do meio ambiente e o reaproveitamento de sucatas,…

Plano de Aula Faixa Etária - Educação Infantil Conteúdo – Teatro de fantoches e criação de personagem Objetivos – Apresentar aos alunos o que é o teatro de fantoches; Cada aluno criar dois fantoches pensando na expressão de cada um e nas diferenças entre os dois e o dos amigos; Criar uma história sobre diferenças. Justificativas – A produção de fantoches e a criação da história sobre diferenças farão a criança entender e aprender a respeitar o outro e suas diferenças.…

PRÁTICA MÓDULO I PLANO DE DESENVOLVIMENTO RECICLAGEM DE SUCATA Porto Alegre 2012 SUMÁRIO 1 TEMA .............. 03 2 OBJETIVOS 04 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA 05 4 CRONOGRAMA DA PRÁTICA 06 1 2 3 4 5 6 TEMA O tema deste Plano de Desenvolvimento é sobre a Reciclagem de Sucata, bem como este tipo de reciclagem é processada…

Estágio Supervisionado. Plano de Intervenção. Aluna: Viviane da Silva. Curso de Pedagogia à Distância – UFU Polo Patos de Minas. Turma 02. PLANO DE INTERVENÇÃO Diagnóstico Dificuldade na diferenciação da sonoridade, linguagem oral e escrita. Necessidade Trabalhar por meio, da música, poesia, parlendas e jogos etc. o som das letras e as terminações das palavras para desenvolver e ampliar o repertório orla e escrito. Metas 1º Desenvolver…

entregue como requisito para conclusão da disciplina “Didática e práticas de ensino”, sob orientação do professor-tutor a distância Ma. Ausdy Castro dos Santos. Campinas/SP 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP RESUMO O trabalho tem a finalidade de realizar um Plano de Aula, ajudando-nos enquanto professores ou futuros professores a proporcionar ao educando uma atividade em que ele possa se desenvolver física e mentalmente, enfatizando a importância da interação no processo de…

Educação Física Disciplina: Jogos, brinquedos e brincadeiras Prof.ª: Suhellen Lee P. O. Silva Aula: 03 - Planejamento de jogos e brincadeiras AULA ATIVIDADE Objetivos:  Construir brinquedos a partir de sucatas para utilizá-los em jogos e brincadeiras nas aulas de Educação Física.  Elaborar plano de aula para a disciplina de Educação Física no Ensino Fundamental I, contemplando o conteúdo jogos e brincadeiras. Orientações: Caros alunos, Organizem-se em grupos com, no máximo,…

disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental I. SOROCABA 2014 SUMÁRIO Ficha de Identificação do Aluno.............................................................................04 Introdução.................................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Fundamental I 1 – Observação e Interação na…

.............................................................................8 3. ESTRUTURA FÍSICA.............................................................................................................................9 4. ENTREVISTA COM O COORDENADOR DE ESCOLA...........................................10 5. SALA DE AULA........................................................................................................11 6.ENTREVISTA COM A…

de uma gestão participativa os profissionais de educação estar informados e buscar sua formação profissional os órgãos públicos já administram isso brilhantemente com a Plataforma Freire, que é ofertado gratuitamente além da ANDES (Associação Nacional de Docentes de Ensino Superior), entidade de apoio de ensino superior. A inserção dos alunos nessa modalidade depende também das metodologias adotadas pelo docente que mesmo se a Secretaria de Educação não repassar materiais ele tem que…

anaclaudiabarbosa2010@hotmail.com Telefones: 14 998367813 __________________________ Assinatura do (a) aluno (a) PLANO DE ATIVIDADES – PRÁTICA PEDAGÓGICA – Fundamentos e Metodologia de Arte, criatividade e recreação. CURSO: Pedagogia Disciplina: ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Período Letivo 2° sem/2014 Série 5ª/6ª Série Período Noturno C. Teórica 60 C. Prática 20 C. Total 80 DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES 01 Objetos de diferentes formas e texturas. “atividades com sucatas”…