Planos De Aula Com Sucata

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO SÃO JUDAS TADEU – ISESJT PLANO DE CURSO 1. IDENTIFICAÇÃO Curso: LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA Disciplina: EDUCAÇÃO E GESTÃO AMBIENTAL Carga Horária: 40 h Período Letivo: 2014.2 Professor: ROSA MARIA DUARTE VELOSO Titulação:ESPECIALISTA 2. EMENTÁRIO Educação Ambiental. Gestão e manejo ambiental. Administração Ambiental. Gestão racional dos recursos naturais. Modelos de gestão ambiental. Gestão Ambiental do espaço escolar e da empresa. …

O projeto musicalização infantil será desenvolvido na escola............................................., com o apoio da ONG ............... Este projeto atenderá crianças de nove e dez anos previamente inscritas no local, e será ministrado em 10 aulas, totalizando 57 horas (que abrangem desde a pesquisa bibliográfica até o encerramento da oficina). O papel da música assume, cada ano, importância maior, dentro da perspectiva de atender as crescentes exigências de uma sociedade em…

PLANO DE AULA Pré B Duração: 50 minutos 2. UNIDADE: Conhecimento sobre o Corpo 3. OBJETIVO DA AULA Oportunizar através de brincadeiras a aquisição coordenação dos alunos, oferecendo condições de melhorar sua atenção e concentração nas aulas, contribuindo para descoberta da lateralidade e do equilibrio. 4. PARTE INICIAL 4.1. PULAR CORDA 5. DESENVOLVIMENTO 5.1. TRULA BIRULA (somente esta parte) Tentaremos formar um circulo “uma rodinha”, e…

Planos de Aula - disciplina: Corporeidade e Ludicidade Plano de Aula Tema: Encaixes ( casa de chaves, caminhão multi formas, cubos educativos, formas) Tempo: 3 a 5 minutos Faixa etária: 2 a 6 anos Objetivo: Aperfeiçoar a coordenação motora. Desenvolvimento: Pegar as formas e encaixar nos seus respectivos lugares. Triângulo no triangulo, quadrado no quadrado, e assim sucessivamente. Avaliação: Por meio de observação. Materiais utilizados: caminhão multi formas e suas formas de encaixe.

Plano de aulaParte superior do formulário Parte inferior do formulário Dados de identificação: Núcleo Municipal Monsenhor Lincoln M. Barbosa, disciplina Artes, 2ª série 19/08/2013 criando instrumentos musicais. Cronograma: 1ª aula: Pesquisar vários tipos de instrumentos musicais que sejam do cotidiano dos alunos. Eles mesmos podem escolher quais querem pesquisar. 2ª aula: Ler o texto Música - origem com os alunos. 3ª aula: Os alunos deverão criar os instrumentos, dos quais possa…

reciclagem; * Comparação de ambientes diferentes, identificação de sua regularidade * Preservação e cuidados com a água * Destino, reciclagem e outras preocupações com o lixo; * Reciclagem e reaproveitamento de materiais. (Oficinas de sucata) METODOLOGIA * Organizar as crianças em rodinha de forma que todas possam olhar e interagir. Conversar sobre a Preservação do meio ambiente, pedir para eles se eles sabem o que devem fazer: *Não jogar no lixo o que pode ser…

Escola: Unidade Integrada José Nogueira Arruda Bairro: Cerâmica Professoras: Jesislandia Moura Marcolino e Rita do Livramento Rocha Série: II período “A” Turno: Vespertino PLANO DE AÇÃO BRINCANDO E RECICLANDO Barra do Corda-MA Março de 2014 Sequência Trabalhada 01............................................................................................... Apresentação 02....................................................

Plano de Aula: Tema: O lixo ganha valor, quando é descartado corretamente. Série: 3ª ano Duração: 6 horas [dividida] por 3 horas por dia Justificativa: É importante conscientizar, cada criança da reciclagem ,a utilização de matérias reutilizáveis,e o quanto isso tem um efeito positivo no meio ambiente, e no dia a dia de cada um Disciplina: Ou área de conhecimento Ciências, Ecologia, Biologia e Sustentabilidade. Objetivo: Primeiro passo aprender e usufruir de…

PLANO DE ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Objetivos gerais: * Desenvolver a capacidade de uso da linguagem oral e escrita em situações múltiplas ampliando a compreensão, a interpretação e a analise dos diversos textos existentes na sociedade, respeitando as variedades lingüísticas e tendo a leitura como fonte de informação e ampliação de seu conhecimento. * Desenvolver a capacidade critica e as habilidades de produção espontânea, procurando avançar em suas hipóteses sobre leitura…

Jogos e brincadeiras; • Musicas e dança; • Histórias e cantinhos; • Plantio de diversas mudas; • Terrário; • Boneco de alpiste; • Horta de garrafa pet; • Culinária; • Listas; • Preservação de nosso viveiro (coleta de lixo); • Construção com sucatas; • Dobraduras, recortes, pintura; • Fantoches de frutas, legumes; • Experimentos; • Quebra-cabeça; • Jogo da memória e dominó; • Bingo de frutas; • Atividades orais e escritas; • Confecção de livro (mundo maravilhoso) •…