Planos De Aula Com Historias Do Chico Bento

Português e Matemática, Geografia, Ciências e História para que pudéssemos preparar as aulas com muito entusiasmo e ansiosas para praticar o que a teoria nos mostrou até o presente momento.Ao chegarmos à sala de aula, as crianças já estavam nos esperando. Pois, a professora havia lhes avisado com antecedência, de nossa presença e permanência nas aulas durante àquela semana. Em seguida nos apresentamos e começamos a aula de Português.A prática em sala de aula nos leva a refletir como será…

tais ideologias sejam desmistificadas, como acontece em relao a outros tipos de leitura. Percebemos que, embora os alunos gostem das histrias em quadrinhos, ainda h muito o que se trabalhar em nvel de leitura e de produo de tais histrias em sala de aula, a fim de que se concretize uma interlocuo verdadeiramente criativa e crtica atravs da linguagem das imagens. Para tanto, h necessidade de um maior embasamento dos professores que trabalham com a lngua, seja atravs de estudos individuais,…

com o que andam dizendo os homens. Por mais estranho que possa parecer, ela decide ¨viver¨. A partir do ponto em que resolve experimentar as vicissitudes humanas é que a narrativa de Saramago toma outro rumo. A segunda parte do livro surge com uma história de uma Morte apaixonada, sem saber o que fazer com um dos sentimentos que mais questionam os homens, além dela própria, o amor. Saramago foi minucioso, como não poderia deixar de ser. A narrativa de As intermitências da Morte é…

INTERTEXTUALIDADE, TIPOLOGIA E OS GÊNEROS TEXTUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA Prof. Patrícia Oliveira Fonseca Um Olhar Para o Ensino-Aprendizagem da Atualidade Frequentemente, vários professores ouvem os seus alunos reclamarem da monotonia das suas aulas. Então se perguntam: de que maneira podem conseguir prender a atenção desse público tão desmotivado? Geralmente, o aluno é considerado o único culpado pelo seu fracasso na escola, mas, na maioria das…

Comparada Disciplina: EDM0406 – Metodologia do Ensino de Português II Prof. Dr. Sandoval Nonato Gomes-Santos BATISTA, Aline de Souza (FFLCH-USP) Histórias em quadrinhos e produção escrita na 5ª série do ensino fundamental SÃO PAULO, 2009 Introdução A proposta do presente trabalho é averiguar como a história em quadrinhos pode auxiliar e proporcionar o aprendizado de aspectos da linguagem previstos no currículo de língua portuguesa da 5ª série do ensino…

cartazes. Ministrantes: Ms. Paulo Sérgio Dutra (UNIR) e Ms. Genivaldo Scaramuzza Frois (UNIR). Resumo: A presente oficina trata da construção de um novo olhar para os nãonegros/não-índios através de cartazes como espaços constitutivos da sala de aula. Esses cartazes se configuram como espaços de construção de identidades e focalizam a representação dos modos de ser, de sentir e agir dentro de um olhar etnocêntrico. A oficina configura-se numa contradição a essa representação …

foi exposto, tudo o que foi dito, esse quadro, a partir dessas considerações etc.) para sintetizar e retomar substantivos, verbos, expressões e partes de textos já referidos. Exemplos: ·O temporal destruiu o telhado da escola. Em vista disso, as aulas foram suspensas. · A temperatura baixou na serra gaúcha. Por essa razão, houve o aumento das vendas de roupas de lã. · Marcos, Tiago e Mateus compraram um Fiesta, um Corsa e um Gol, respectivamente. A coesão referencial realiza-se…

SOCIOLINGÜÍSTICA NA SALA DE AULA Marcelo Módolo1 BORTONI-RICARDO, Stella Maris. Educação em língua materna: a sociolingüística na sala de aula. São Paulo: Parábola Editorial, 2004 (Col. Linguagem, nº. 4) 112 p. Esta obra compõe-se de sete capítulos, escritos propositalmente em linguagem coloquial, assim distribuídos: 1) A sociedade brasileira: características sociolingüísticas, 2) Diversidade lingüística e pluralidade cultural no Brasil, 3) A variação lingüística em sala de aula,…

................................................................................12 1.5.3 Educação........................................................................................................12 1.5 Dossiê o que resta do plano(arquitetura do P. Piloto)..........................................12 1 Músicas...............................................................................................................13 2.6 Palavra de Mulher......................

sala de aula, portanto o estágio é o momento inicial de construção do profissional pedagogo em atuação, visa fortalecer a relação teória e prática baseada no príncipio profissional e implica, em ultilizar conhecimento adquiridos. Sendo que o o estágio nos anos iniciais do ensino fundamental teve como objetivo aprimorar a prática em sala de aula, propiciar a aproximação da realidade profissional por meio da participação em situações reais de trabalho, quais as formas de agir em sala de…