Plano De Aula Quimica Tabela

PLANO DE AULA 8° ANO A e B Identificar as relações entre o conhecimento cientifico e o desenvolvimento tecnológico, considerando a preservação da vida, as condições de vida e as concepções de desenvolvimento sustentável. Estimular o aluno o raciocínio indutivo e dedutivo, fatores indispensáveis da aprendizagem. Relacionar fenômenos, fatos, processos e idéias em ciências, elaborando conceitos, identificando regularidades e diferenças, construindo generalizações. Apresentar, de forma organizada,

QUÍMICA INORGÂNICA II Aula 1 – Introdução aos Complexos Metálicos 1 – Introdução No contexto da química de coordenação, o termo complexo significa um átomo metálico ou íon central rodeado por um conjunto de ligantes. Um ligante é um íon ou molécula que pode ter existência independente. Exemplo de um complexo é o [Co(NH3)6]3+, no qual o íon Co3+ está rodeado por seis ligantes NH3. Usaremos o termo composto de coordenação para designar um complexo neutro ou um composto iônico no qual…

DEPARTAMENTO DE QUÍMICA LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA Marciana Moreira da Silva CHUVA ÁCIDA COMO TEMA CONTEXTUALIZADOR PARA FACILITAR O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ENSINO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO Campina Grande-PB 2009 1 Marciana Moreira da Silva CHUVA ÁCIDA COMO TEMA CONTEXTUALIZADOR PARA FACILITAR O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ENSINO DE QUÍMICA NO ENSINO MÉDIO Monografia relativa ao Componente Curricular obrigatório do Curso de Licenciatura em Química,…

dependências: Setor Administrativo: Diretoria Secretaria Almoxarifado Sanitários masculino e feminino Setor de Serviços: Cozinha Despensa Cantina Pátio coberto Sanitários masculinos e femininos dos alunos Setor Pedagógico: 17 salas de aulas 01 sala de reuniões 01 sala de informática 01 sala de múltiplo uso 01 sala de professores 01 sala de coordenação 01 sala de leitura 01 quadra de esportes coberta 01 quadra de esportes descoberta Com relação aos recursos…

TSUTIYA, M. T. ; ALEM SOBRINHO, P. Coleta e Transporte de Esgotos Sanitários. 1. ed. São Paulo: Winner Graph, 1999. v. 1. 547 p AZEVEDO NETTO, J. M. D. ; RICHTER, C. A. Tratamento de água: tecnologia atualizada. São Paulo: Edgard Blücher, 2000. Aula 1 – Conceitos Básicos de Saneamento. Qualidade da Água. Saneamento Básico Definição: Conjunto de serviços, infraestrutura e instalações operacionais de abastecimento de água potável; esgotamento sanitário; limpeza urbana e manejo…

DEPARTAMENTO DE QUÍMICA FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE RIBEIRÃO PRETO – USP APOSTILA DE QUÍMICA GERAL EXPERIMENTAL 1º semestre de 2015 Docentes responsáveis: Profa. Dra. Daniela Gonçalves de Abreu Profa. Dra. Glaucia Maria da Silva Técnicos: Daniela Mica Espimpolo Thiago de Souza Cavallini Monitores: Ricardo Junior de Bacchi Silva Vania Martins Ramos Ribeirão Preto – SP Sumário Instruções gerais .................................................................................

1º Semestre CÓDIGO DISCIPLINAS CH PRÉ-REQ EQUIV FQUI1135 Fundamentos de Química I 60 - QGER1235 QEXP1135 Química Experimental I 40 – QGER1235 CALC1135 Cálculo I 80 – CALC1235 PEDU1135 Psicologia da Educação I 60 – PEDU1235 HSED1135 História e Sociologia da Educação 60 – FHFE1235 2º Semestre FQUI2235 Fundamentos de Química II 60 FQUI1135 QGER2335 QEXP2235 Química Experimental II 40 QEXP1135 QGER2335 CALC2235 Cálculo II 80 CALC1135 CALC2335 PEDU2235

Universidade Tiradentes GUIA DE PRÁTICAS DE FÍSICO-QUÍMICA Terceira Edição B AUTOR.: Prof. André Ramos, D. Sc. Aracaju - SE Agosto/2004 ÍNDICE INTRODUÇÃO: ESCLARECIMENTOS TÉCNICOS, SEGURANÇA, HIGIENE E TÉCNICAS LABORATORIAIS ............................................................................................................................................... 3 PRÁTICA 01: DETERMINAÇÃO DA DENSIDADE E DO COEFICIENTE DE VISCOSIDADE DE SUBSTÂNCIAS ........................

UNIVERSIDADE DE UBERABA FENÔMENOS FÍSICOS E QUÍMICOS E SUAS APLICAÇÕES I PROF. CLAUDIO CHADU E LUCIANO PEREIRA RODRIGUES APOSTILA DE AULAS PRÁTICAS 2º SEMESTRE 2014 SUMÁRIO Atividade Prática Pré-Liminar – Plano de ensino - Noções de segurança; Atividade Prática 01 – Equipamentos e Vidrarias; Atividade Prática 02 – Destilação Simples e Fracionada; Atividade Prática 03 – Ensaio de chama – modelo atômico de Bohr. Atividade Prática 04 –…

Curso Superior de Bacharelado ENGENHARIA DE ALIMENTOS Modalidade Presencial PLANO PEDAGÓGICO DE CURSO Cuiabá – MT Novembro/2010 José Bispo Barbosa REITOR IFMT Willian Silva de Paula PRÓ-REITOR DE ENSINO IFMT Adriano Breunig PRÓ-REITOR DE PESQUISA E INOVAÇÃO IFMT Rupert Carlos Toledo Pereira PRÓ-REITOR DE DESENVOLVIMENTO INSTITUCIONAL IFMT João Vicente Neto PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO IFMT Josias do Espírito Santo Coringa PRÓ-REITOR DE ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO IFMT Suzana Aparecida da