Plano De Aula Inclusão

Relatório de estágio supervisionado da disciplina Educação Especial UTA - Corporeidade e Inclusão. Silvia Cristina de Lima Rodrigues. RU: 685449. Adriana de Lima Pereira. RU: 686494. Curitiba 2013 1: Introdução: O estágio de licenciatura é uma exigência da lei de diretrizes e bases

OLIVEIRA RU: RELATÓRIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – EDUCAÇÃO ESPECIAL Relatório de Pesquisa e Prática Profissional - Educação Especial apresentado à UTA –Corporeidade e Inclusão, no curso de Pedagogia. Tutor local: Marceli Heberle de Frings Centro associado: Curitiba CURITIBA

INCLUSAO DO PORTADOR DA DEFICIENCIA Viviane Forbeck Sicuro Saviski Professor Aurelio dos Santos Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 1319) – Seminário Interdisciplinar 1 12/06/2015 RESUMO Este trabalho tem por finalidade mostrar que a inclusão é algo que pode acontecer realmente, basta analisarmos as verdadeiras necessidades do portador de deficiência e enxergá-los como seres humanos, com suas dificuldades e limitações, também temos que

pretendo um dia, dar aula na educação especial, no momento leciono como professora da educação infantil. Amo de paixão os pequeninos e durante esta pôs graduação todas as disciplinas foram ótimas e me ajudaram muito nos meu planejamento, desenvolvimento e na minha avalição, uma verdadeira reciclagem. A disciplina que mais gostei e a qual pretendo trabalhar e a inclusão na educação infantil, gostaria muito e me abriu um novo olhar sobre a inclusão. Porém ao analisar os plano de curso…

aluno com deficiência, além de subsidiar o trabalho do professor que atua na sala de aula regular. Entretanto, para desempenhar o papel de professor do AEE, com todas as suas atribuições, o professor precisa estar bem preparado, isto é, ser capaz não só de oferecer um acompanhamento especializado ao aluno com deficiência como também em auxiliar o professor regente, que é quem lida com esse aluno em sala de aula e precisa saber trabalhar com a diversidade que lhe é inerente. Desta…

Agenda dos Adolescentes Brasileiros[1] Grupos 1 e 2 Tema: Inclusão Educativa Dificuldades: • Exclusão de estudantes com deficiência e/ou problemas familiares; • Falta de formação dos profissionais de educação para promover a inclusão; • Falta de infra-estrutura e material adequados nas escolas. Os professores não podem realizar atividades diferentes sem material e apoio do governo, particularmente nas escolas do interior; • Conformismo da comunidade…

Farias Brito 2 ASPECTOS FÍSICOS AMBIENTAIS DA ESCOLA O colégio Farias Brito tem uma boa estrutura física, Banheiros adaptados, laboratório de ciências, laboratório de informática, Pátio coberto, quadra poliesportiva, sala de aulas amplas, sala de multimídias, sala de multimeios e sistema de som em todos os ambientes da escola. A escola possui banheiros e rampas adaptadas para alunos com deficiência física, são 04(quatro) banheiros femininos e 04(quatro) banheiros

1 Capa Coleção A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar O Atendimento Educacional Especializado para Alunos com Deficiência Intelectual 2 3 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Universidade federal do ceará Folha de rosto MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ESPECIAL Universidade federal do ceará A Educação Especial na Perspectiva da Inclusão Escolar O Atendimento Educacional Especializado para Alunos com Deficiência…

e avaliação das questões administrativas e pedagógicas. A proposta ainda enfatiza o estabelecimento de uma prática pautada no diálogo, para a participação da comunidade escolar na elaboração de Projeto Político Pedagógico, Proposta Curricular e Plano de Ação para o trabalho da escola e do professor. Estes também são entendidos como elementos fundamentais para a construção da gestão da escola, de sua autonomia pedagógica e administrativa, visando a busca de valorização da produção…

ATIVIDADES HORAS ATRIBUÍDAS Primeira etapa – Dimensões sociais do esporte 6 horas Segunda etapa – Plano de aula 4 horas Terceira etapa – Plano de ensino 10 horas Total de horas atribuídas 20 horas 6. METODOLOGIA Primeira Etapa – DIMENSÕES SOCIAIS DO ESPORTE O vídeo Esporte e escola destacam vários conceitos atribuídos ao esporte na aula de educação física, como: 1) Espírito esportivo: Lealdade, Cooperação e Participação. 2) Saber…