Plano De Aula Física Termica

Barreira Grupo: G4 PLANO DE AULA Tema da aula: Propriedades das substâncias Público-alvo: 1º ano Duração da aula: 2 horas aula. I – Objetivos I.1 - Geral: Identificar a presença do conhecimento químico na cultura humana contemporânea de diferentes âmbitos e setores; Aplicar o conhecimento químico no cotidiano para adquirir melhor qualidade de vida e se relacionar positivamente com o meio ambiente. I.2 - Específicos: Comparar as propriedades térmicas de…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Engenharia de Produção Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Fundamentos de Hidrostática e 1° sem/2015 2ª Série Não definido Calorimetria Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Prática: C.H. Total: 50 10 60 Ementa Conceitos Fundamentais e definição de fluido. Propriedades dos fluidos. Fluidos em Repouso. Conceito de Pressão. Teorema de Stevin. Medição de Pressão. Conceito de Carga de Pressão. Equação Manométrica.…

2ª série do Ensino Médio Turma: A Turno: Manhã Plano de Ensino – 1º Bimestre – 2014 Disciplina: Física Competência : Compreender enunciados que envolvam códigos e símbolos físicos. Utilizar e compreender tabelas, gráficos e relações matemáticas gráficas para a expressão do saber físico. Ser capaz de discriminar e traduzir as linguagens matemática e discursiva entre si. Expressar-se corretamente utilizando a linguagem física adequada e elementos de sua representação…

Plano de Aula de Física I. Plano de Aula: Data: 21/12/2012 II. Dados de Identificação: Instituição: Escola Estadual Tereza Teodoro de Oliveira Professor (a): Josiel Almeida de Souza Disciplina: Física Duração: 20 minutos III. Assunto:  Calor Sensível;  Calor Latente. IV. Objetivos: Objetivo geral:  Definir o que é caloria e qual o seu papel na mudança de temperatura e estado físico dos corpos. Objetivos específicos:  Esclarecer a diferença entre calor e temperatura; 

Unitárias nos Processos Industriais II Competências Habilidades Bases Tecnológicas 01 02 03 04 05 06 07 08 Analisar o meio filtrante adequado para a realização do processo. Detectar operações que necessitam de troca térmica e/ou energia. Selecionar processos que apresentem melhor rendimento. Quantificar os reagentes e a energia necessária para a realização do processo. Interpretar fluxogramas de processos, manuais e cronogramas. Selecionar…

Plano de curso O ensino da Física para o segundo ano do ensino médio. Carga horaria : três aulas semanais , 3h total : 144 h Justificativa: Esta disciplina promove um aprofundamento dos conceitos de Física Clássica. Ela deve garantir Ao aluno, uma maior desenvoltura no ensino dos temas. Envolvidos, promovendo-lhe assim uma melhoria na sua formação pessoal e futuramente profissional e dessa forma Objetivo:

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Engenharia de Controle e Automação Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Fundamentos de Hidrostática e 1° sem/2015 2ª Série Não definido Calorimetria Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Prática: C.H. Total: 50 10 60 Ementa Conceitos Fundamentais e definição de fluido. Propriedades dos fluidos. Fluidos em Repouso. Conceito de Pressão. Teorema de Stevin. Medição de Pressão. Conceito de Carga de Pressão. Equação Manométrica.

PLANO DE AULAS DISCIPLINA: FÍSICA APLICADA À ENGENHARIA CURSO: ENGENHARIA SEMESTRE: 3º PROFESSOR: ADRIANA TRIGOLO DATA 16/02 UNIDADE CONTEÚDO OBJETIVO(S) Introdução e apresentação da disciplina Conhecer o plano de ensino da disciplina e também a visão geral dos assuntos a serem abordados METAS DE APRENDIZAGEM 3, 6, 8 MÉTODO DE ENSINO Aula expositiva com discussão do conteúdo apresentado BIBLIOGRAFIA/ MATERIAIS YOUNG, Hugh D.; FREEDMAN, Roger A.. Física 2: Termodinâmica e Ondas. v

PLANO DE INTERVENÇÃO 2014 SARESP Disciplina: Física Séries envolvidas: 3ª série A 3ª série B 1. Previsão das ações e procedimentos que serão realizados pelo professor junto aos alunos: O professor, em dias pré-estabelecidos por ele mesmo, trabalhará com exercícios que contemplem as habilidades e competências descritas nos itens de ligação do Relatório Pedagógico 2012 de Ciências e Ciências da Natureza, página 109. 2. Etapas do trabalho: Data

___/___/___ Disciplina: Física Professor: Meses: Fevereiro, março, abril, maio, junho, julho. Turma: Objetivos Gerais da Física O desenvolvimento das competências na Física tem três metas principais: contextualização sociocultural, investigação e compreensão, representação e comunicação. Os objetivos abaixo estão enfatizando essas três metas e são tirados do PCN(Parâmetros Curriculares Nacionais) do ensino médio. Reconhecer a Física enquanto…