Plano De Aula Função Bijetora

7. PLANO CARTESIANO : também conhecido como sistema de coordenadas retangulares ; Trata-se de um conceito introduzido no século XVII pelo matemático e filósofo francês René Descartes, para representar graficamente o par ordenado (xo;yo). Consiste basicamente de dois eixos orientados que se interceptam segundo um angulo reto, num ponto denominado origem. O eixo horizontal é denominado eixo das abcissas e o eixo vertical é denominado eixo das ordenadas. Denominamos o ponto O de origem do…

toda atividade matemática, a meta é chegar a uma conclusão, partindo de uma série de pressupostos. Nessas atividades de práticas supervisionadas o propósito direciona-se a desafiar o aluno a construir os significados dos conteúdos matemáticos das aulas da disciplina a partir de diferentes contextualizações de uso social real. Para refletir e ampliar os conhecimentos dos conteúdos matemáticos, nas Etapas 2, 3 e 4, serão apresentadas situações, envolvendo o cotidiano de profissionais e…

PPGECE DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA – DM ATIVIDADES PARA APRENDIZAGEM DO CONCEITO MATEMÁTICO DE FUNÇÃO RITA SANTOS GUIMARÃES SÃO CARLOS 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS – UFSCAR PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS EXATAS – PPGECE DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA – DM RITA SANTOS GUIMARÃES ORIENTADOR: PROF. DR. ROBERTO RIBEIRO PATERLINI ATIVIDADES PARA APRENDIZAGEM DO CONCEITO MATEMÁTICO DE FUNÇÃO Dissertação de mestrado profissional elaborada junto ao Programa de Pós…

de 243.000m2, com 44.000m2 de área construída. No campus São Paulo, um complexo educacional moderno e funcional, são ministrados o curso de graduação em Administração e cursos de pós-graduação lato sensu. Uma ampla estrutura da apoio - salas de aula, de leitura e de projeção, três laboratórios de informática de alto padrão, cada um com 40 micros em rede, biblioteca, quadra de esportes, lanchonete, capela e auditório - vai ao encontro das aspirações dos alunos. Centro de Computação…

.......................................................................................... 1 INTRODUÇÃO ........................................................................................................................................... 1 AULA 1 - SISTEMAS DE NUMERAÇÃO................................................................................................... 3 1.1. Introdução .......................................................................................................

informação do número de inscrição e CPF; Os pontos correspondentes às anulações de questões da Prova Objetiva de determinado curso serão atribuídos a todos os candidatos submetidos à mesma prova; 3.14.5 O gabarito divulgado poderá ser alterado em função dos recursos impetrados e as provas serão corrigidas de acordo com o gabarito oficial definitivo; 3.14.6 Não serão aceitos recursos interpostos por fac-símile (fax), telegrama, e-mail ou outro meio que não seja o especificado neste Edital; 3.14.7

Paulo, SP a a 05508-090 C´ lculo Diferencial Geom´ trico no Rn a e ´ Elvia Mureb Sallum Lucia Satie Ikemoto Murakami Juaci Picanco da Silva ¸ IME-USP 2009 Introducao ¸˜ ` O conte´ do desta apostila corresponde as notas de aula de parte do curso de u “C´ lculo Avancado”, pertencente ao programa de p´ s-graduacao do IME-USP, mia ¸ o ¸˜ nistrado pela primeira autora em 1993. Este material foi usado pela primeira vez no “XVII Cursos de Ver˜ o”, em 1998,…

metodológicas, apoiado por tutores que terão articulação direta com os alunos, mantendo diálogo permanente, de forma presencial e a distância. 4.5. No ato da matrícula, os candidatos aprovados serão devidamente informados da data de início das aulas dos cursos. 4.6. A descrição e a carga horária total de cada curso estão especificadas no Anexo II. 4.7. As atividades presenciais acontecerão, preferencialmente, no início e final de cada disciplina, prioritariamente aos sábados e…

Santa Maria da Vitória, atuando na cidade a oito anos a Instituição já formou várias turmas de administração e pedagogia capacitando seus acadêmicos ao mercado de trabalho. Pois conta com excelentes profissionais especializados para administrar as aulas visando satisfazer as necessidades de seus acadêmicos.Atualmente com mais de 300 acadêmicos entre os cursos de administração e pedagogia, ABSTRACT This project meets guidelines, practices and related…

de matemática, principalmente no contexto da Educação Básica, que requer sólidos conhecimentos sobre os fundamentos da matemática, sobre seu desenvolvimento histórico e suas relações com diversas áreas de conhecimento. Atua diretamente na sala de aula, portanto, elabora e analisa materiais didáticos, como livros, textos, vídeos, programas computacionais, ambientes virtuais de aprendizagem, entre outras tecnologias. Realiza pesquisa em Educação Matemática e pode coordenar e…