Plano De Aula Frações

Ensino das Frações CAMPINA GRANDE – PB 2011 GISELMA RODRIGUES DA SILVA A MATEMÁTICA E A MÚSICA: Uma Introdução ao Ensino das Frações Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como pré-requisito para a obtenção do título de Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Estadual da Paraíba. Orientador: Prof. Msc. José Lamartine da Costa Barbosa CAMPINA GRANDE – PB 2011 GISELMA RODRIGUES DA SILVA A MATEMÁTICA E A MÚSICA: Uma Introdução ao Ensino das…

Fundamental II; essa dificuldade, ocasiona graves problemas, deixando lacunas no conteúdo de aprendizagem da disciplina, tais dificuldades podem levar até mesmo a evasão escolar. Proporcionar aulas mais atraentes e divertidas com jogos pode estimular a participação e o interesse dos alunos nas aulas, obtendo uma melhor compreensão do conteúdo, acredita-se que seja uma boa prática pedagógica. Os jogos sempre estiveram presentes na vida cultural do ser humano. Desde muito cedo as crianças

Apresentação ____________________________________________________ pag. 5 2. Objetivos da disciplina de estagio supervisionado _______________________ pag. 6 3. Relatório de Observação ___________________________________________pag. 7 4. Plano de aula ____________________________________________________pag. 8 5. Conclusão ______________________________________________________pag. 12 6. Bibliografia ____________________________________________________pag. 13

e correção das provas de redação. Espera-se que, agregados aos registros que o professor já possui, sejam instrumentos para a definição de pautas individuais e coletivas, que, organizadas em um plano de ação, mobilizem procedimentos, atitudes e conceitos necessários para as atividades de sala de aula, sobretudo, aquelas relacionadas aos processos de recuperação da aprendizagem. Coordenadoria de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional 2 Coordenadoria de Gestão da…

foram realizadas em uma escola privada, do Município de Varginha. Onde pude perceber o interesse dos alunos e professores diante do tema proposto em meus planos de aula. Minha proposta de estágio de Educação Infantil foi realizada em uma escola da rede privada na cidade de Varginha, em uma turma do Jardim III. Onde foram observadas algumas aulas, pude então perceber o interesse dos alunos diante os temas propostos pela professora regente, e seus materiais utilizados em sala eram de…

trabalhar com o algoritmo. A mesma deu continuidade em sua aula comentando em que a tabuada não esta fora do contexto do aluno mais a forma de se ensinar e que deve ser mudada e que a mesma deve ser ensinada através de jogos de argolas, tiro ao alvo, boliche e outros. A linguagem segunda ela dificulta o aprendizado dos mesmos um exemplo citado em que se dizem dezenove, dezessete. Ela sugeriu que nos tutores quando for para a sala de aula trabalhar com os professores que levassem livros…

PLANO DE AULA - 5ª SÉRIE/6º ANO TEMA : OPERAÇÕES COM FRAÇÕES OBJETIVO GERAL Levar o aluno a identificar, compreender e desenvolver a idéia de fração como um todo, conseguindo assim resolver situações problemas e cálculos que envolvam frações. OBJETIVO ESPECÍFICO - Reconhecer a necessidade de utilização de outros números em situações em que os números naturais não são suficientes para exprimir o resultado de uma divisão. - Utilizar diferentes registros (desenhos, esquemas, algoritmo)

PLANO DE TRABALHO DOCENTE CONTEÚDOS BÁSICOS CONTEÚDOS ESPECIFICOS JUSTIFICATIVA OBJETIVOS ENCAMINHAMENTOS METODOLOGICOS E RECURSOS DIDÁTICOS AVALIAÇÃO REFERÊNCIAS - Sistema de numeração ; - Números naturais; - Números fracionários; - Números decimais; - Sistema monetário; -Leitura escrita e oralidade; - Interpretação oral e escrita ; - Produção de texto;

professores de matemática. .............................................. 1.3. Relatórios de observação. .............................................................................. 1.3.1 Observação das aulas no ensino fundamental. ................................. 1.3.2 Observação das aulas no 1º ano. ................................................ 1.4. Análise do livro didático. ................................................................................ 1.4.1 Análise do…

que contemplem a representação na fração (discos de frações, dominó de frações, jogo de memória de frações,....) e alguns jogos que contribuam para a aprendizagem do sistema de numeração. “O mais próximo possível”; “Jogo da metade e do dobro”; “Avançando com o resto”; “Caça-tabuada”. 9. Análise e avaliação do currículo. 10. Discutir e produzir sequência de atividades a partir de gêneros textuais; enfatizando situações que envolvam frações, números decimais e porcentagem;…