Plano De Aula Filosofia No Ensino Medio

católica aos índios. * Interesses político-religiosos sobrepostos a interesses econômicos de lucro. * Impuseram a leitura, a escrita e cultura portuguesa bem como regras de moral e consciência. * Implantaram aulas de gramática latina, humanidades, retóricas, filosofia, teologia e ciências sagradas com o objetivo de formar novos padres para a Companhia de Jesus. * Os métodos educacionais usados pelos Jesuítas eram tradicionais e incluíam: repetição, disciplina rigorosa…

Pereira Bastos (in memória), assim, a entidade no ano de 1996, tornou-se pública municipal. Nos dias atuais o colégio se estabelece dentro de uma estrutura mais ampla fisicamente e tecnologicamente, além de funcionar não somente o Ensino Fundamental, também o Ensino Médio, este ultimo (Formação de Modalidade Normal) regulamento 4 anos. O corpo docente da escola na sua maioria são profissionais concursados, muitos ainda licenciando nas áreas de: pedagogia, letras, história, biologia e…

LICENCIATURAS WEB AULA 1 Unidade 2 – A política educacional, as práticas educativas e as teorias pedagógicas no contexto histórico da sociedade brasileira Sabemos que a sociedade está em constante mudança. Essas mudanças refletem-se na escola e exigem que nós, professores estejamos sempre atualizados e preparados para atender o aluno que chega à escola hoje. Vivemos num contexto de globalização, no qual as produções são socializadas rapidamente, a troca de informações é rápida e de…

História da Ciência: uma possibilidade interdisciplinar para o ensino de ciências no Ensino Médio e nos cursos de formação de professores de ciências History of Science: a possibility for interdisciplinarity teaching science in Secondary Education and training courses in science teacher DIAMANTINO FERNANDES TRINDADE Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo | IFSP RESUMO O presente trabalho tem como objetivo analisar, sob a ótica da interdisciplinaridade, alguns aspectos

1- NTRODUÇÃO Relatório do Estágio de: A escola e a Sociedade, Gestão Escolar e a Docência no Ensino Médio, módulo II, Com duração de 50 horas, realizado no Colégio Estadual Vinícius de Moraes – Ensino Fundamental e Médio, situado na Rua das Rosas, 662 no Bairro Monte Castelo em Colombo,fone: 3605-0245. Tendo sob orientação à própria diretora. Este trabalho é composto por entrevistas com a diretora, professores e pedagogo. Além de conter informações relevantes sobre o…

Abordamos o período histórico de nosso país e a contribuição para a educação atual. Mostraremos também a história de uma escola de nossa cidade, como ela cresceu, sua influência local e qual o seu objetivo enquanto grupo escolar. (A vivência em sala de aula). 1. ETAPA 1 Somos feitos de tempo? O processo de evolução de uma sociedade se dá pelo conhecimento de sua história. Ela é vivida e muda a todo instante, é constituída por todos. O Homem é um ser histórico, já…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE SOCIOLOGIA HUM 04022 – Sociologia no Ensino Médio: Teoria e Prática Prof. Daniel Gustavo Mocelin Proposta de Programa Curricular para Educação de Sociologia no Ensino Médio GABRIELA PEDROSO DOS SANTOS (00193883) (gabipedroso@live.com) Porto Alegre, 10 de janeiro de 2012. INTRODUÇÃO

....07 4.1 CARACTERISTIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS QUATO AO CONTEÚDO..12 4.2 CARACTERIZAÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS QUANTO A METODOLOGIA ...............................................................................................................................12 4.3 CARACTERIZAÇÃO DAS INTERAÇÕES OCORRIDAS NA TURMA ESTAGIADA...........................................................................................................12 PLANO DE AULA................................

Relatório de estágio supervisionado I em licenciatura em história, apresentado a Universidade Estácio De Sá, no período de 17 de março á 16 de maio. Com o Objetivo de compreender as técnicas aplicadas no ensino da diciplina de História nas diferentes situações do cotidiano em sala de aula. Realizado no Colégio Municipal Dr Elvino Alves ferreira. Sumário 1. Introdução ..................................pg4 2. História da Instituição............pg4 3.…

Tarde Níveis / Modalidade de ensino que funciona na escola: Educação Infantil- Infantil III ao V Ensino Fundamental- 1° ao 5° ano Ensino Fundamental- 6° ao 9° ano Ensino Médio- 1ª a 3ª Série A HISTÓRIA O Colégio da Imaculada Conceição, pioneiro na formação intelectual de jovens, foi fundado em 1865. Inicialmente instalado na Rua Formosa, número 28 e 30, com a dupla de abrigar, educar as meninas órfãs que deveriam receber além da educação o ensino de outras…