Plano De Aula Expressã£o Corporal

A PRESENÇA DO CORPO “DIFERENTE” NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Silvio Cesar dos Santos Acadêmico do 6º sem. Curso de Educação Física. Licenciatura/UCDB Valdenir Camargo de Sá Junior Acadêmico do 6º sem. Curso de Educação Física. Licenciatura/UCDB Vera Lícia de Souza Baruki Docente do Curso de Educação Física da UCDB. Mestre em Educação RESUMO O presente artigo tem por objetivo…

ESPECÍFICAS São as próprias crianças e a professora.Muitas vezes há a necessidade de um ou outro objeto, ou instrumento para auxiliar no jogo Exploração do espaço Sala de aula: com movimento São atividades desenvolvidas individualmente por pequenos grupos ou pelo grupo – classe. Possibilita a exploração de todo o espaço livre da sala de aula, executando movimentos diversos e ritmo variado. A criança explora livremente com: Movimentos naturais Movimentos sugeridos: andando, duro, mole,…

reações posturais (entendido como resultado da atividade muscular que pode ser percebido sob os aspectos distintos e complementares, clônico - músculos de alongamento e acolhimento - e o tônico - atitudes e posturas - deslocamento dos segmentos corporais que permitirão atitudes expressivas e mímicas ). Ao final desta primeira fase já perceber-se em transito a fase emocional. Segundo momento: Emocional Caracterizada pelas transformações das descargas motoras em meio de expressão e…

expectativa das crianças. A Educação Física, inserida neste universo da Educação Infantil, aproxima-se dos objetivos relacionados ao cuidar e educar, destacando-se como o momento institucional destinado às manifestações corporais. Ayoub (2001) levanta que, muitas vezes, somente nas aulas de Educação Física que é permitido às crianças se expressarem livremente e reconhecer as discriminações, os preconceitos vividos e vivenciar relações de gênero. A respeito das questões de…

Contato: Rua Antônio Cezário de Azevedo nº 71, Bom Pastor/Divinópolis/MG, CEP- 35500-165, telefone (37) 91995858, e-mail alternativo: mapcursos@gmail.com Atendimento Educacional Especializado – Plano de AEE Professor da Sala de Recursos – Deficiência Intelectual Informações Gerais Nome do Professor JANICE OLIVEIRA Escola ESTADUAL SÃO FRANCISCO DE PAULA Nome do Aluno ANA CLARA DE OLIVEIRA SILVA Ano Escolar 1º ANO Data de Nascimento 02/02/2007 Endereço RUA ITARARÉ Nº 871 - BAIRRO ICARAÍ - CEP:

anatomo-fisiológicas, as alterações psicos-sociais e cognitivas, são regredidas ao decorrer do processo de envelhecimento, bem como: capacidades físicas - há uma diminuição de: coordenação motora grossa e fina, habilidades, equilíbrio, esquema corporal, visão e audição; modificações anatomo-fisiológicas - hipotrofia cerebral e muscular, dimi-nuição da elasticidade vascular e mus-cular, concentração de tecido adiposo, tendência à perda de cálcio pelos ossos, desvios de coluna,…

Osvaldo Luiz FERRAZ* Lino de MACEDO** RESUMO O objetivo desta pesquisa foi investigar o papel da Educação Física na Educação Infantil, considerando-se os objetivos gerais, objetivos específicos, os conteúdos da aprendizagem, elementos de gestão da aula e avaliação, explicitados por professores da Rede Pública Municipal de Ensino de São Paulo que desenvolvem Educação Física de forma regular e sistematizada, visando verificar as relações existentes entre os objetivos gerais e os…

necessário distinguir três conceitos ligados a essa questão: 1.Transgressão 2.Infração e 3.Delinquência. TRANSGRESSÃO O transgressor é aquele que transgride normas ou regras, sejam essas explícitas como as que seguem. • horários de refeição, sono, ir para aula • não se falar palavrões. Aquele que transgride essas regras, estará sujeito as conseqüências, dependendo do grupo ao qual está inserido, porém, vez ou outra todos nós somos transgressores. INFRAÇÃO Todas as sociedades são…

Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Artes Visuais (ARTE 11) – Trabalho de Graduação 25/09/2011 RESUMO Este Trabalho de Graduação aborda sobre o Teatro Físico e a Performance visando o conhecimento sobre esses temas em sala de aula como um recurso pedagógico atuando na formação de professores. Aborda também conteúdos específicos, pesquisas direcionadas, técnicas e materiais diversificados, a fim de tornar o professor um pesquisador, investigador, expositor e…

conduzindo seu veículo, atropelou e lesionou Paulo sendo sua conduta tipificada como incursa no delito de lesões corporais culposas na direção de veículo automotor (Art. 303, da Lei n. 9503/1997). No curso da ação penal, restou demonstrado pelos exames periciais que André encontrava-se embriagado no momento do acidente, razão pela qual a pena imposta à sua conduta foi majorada de acordo com expressa previsão legal. Dois meses após sua condenação, entra em vigor a Lei n.11705, de 19 de…