Plano De Aula Expressividade Artística

08/12/2010 RESUMO O impasse na educação dos surdos é motivo para pesquisar, debater e avaliar assuntos decorrentes das leis de direitos assegurados aos surdos, na tentativa de encontrar e propor soluções de acordo com as necessidades em salas de aulas, para uma real inclusão e integração do deficiente auditivo na educação. De acordo com esse pensamento, foram efetivadas várias pesquisas nesse campo, com relatos importantes do significado da boa qualidade do ensino aprendizagem da…

Apresentação A Secretaria de Estado de Educação do Rio de Janeiro elaborou o Currículo Mínimo da nossa rede de ensino. Este documento serve como referência a todas as nossas escolas, apresentando as competências e habilidades que devem estar nos planos de curso e nas aulas. Sua finalidade é orientar, de forma clara e objetiva, os itens que não podem faltar no processo de ensinoaprendizagem, em cada disciplina, ano de escolaridade e bimestre. Com isso, pode-se garantir uma essência…

RESUMO DAS AULAS DE RECREAÇÃO 6 2.1.1 Aula 1: Apresentação da Matéria, Introdução e o lazer e a história 6 2.1.2 Aula 2: O lazer e a história (continuação) 7 2.1.3 Aula 3: Funções e definições da recreação e do lazer (conceitos) 9 2.1.4 Aula 4: Definição dos conteúdos de lazer: 11 2.1.5 Aula 5: Atividades específicas para determinadas faixa etárias (Jean Piaget) 13 2.1.6 Aula 6: Desigualdades sociais 14 2.1.7 Aula 7: Início dos seminários 17 2.1.8 Aula 8: Aplicação da NP1 17 2.1.9 Aula…

partes descritas a seguir. Revisão histórica Apresentação das principais tendências pedagógicas, desde a visão tradicional até as vertentes contemporâneas, contemplando pressupostos teóricos e propostas didáticas relativos às diversas linguagens artísticas – música, teatro, dança, artes visuais e suas repercussões nas artes audiovisuais e midiáticas. Ao mesmo tempo em que se busca uma leitura crítica desse processo histórico, pretende-se, também, resgatar as contribuições desses…

que festejem suas brincadeiras, ficando bastante alegre. É seu primeiro ano na escola, iniciou sua adaptação __________. Nos primeiros dias chorou um pouco, só parava de chorar no colo. Depois, aos poucos foi se soltando e explorando a sala de aula, nesse período ainda não caminhava sozinha, mas engatinhava com muita habilidade. Aos poucos foi ficando mais confiante, ficava em pé sozinha, caminhava apoiada em objetos e ensaiava alguns passinhos e hoje já caminha por todos os espaços…

4Musicoterapia na Área Social......................................................12 Capitulo 2 Musicoterapia e Comunicação ............................................................13 2.1 Musicoterapia podem ser aplicadas diretamente na sala de aula..................14e 15 2.2 Musicoterapia favorece a amamentação de recém nascido?.................................................................................16 2.3 Educação Musical…

nem máquina de escrever. Nem um emprego definido nem filiação política nem religiosa. Outro aspecto peculiar era que para Pessoa, os anos terminados em cinco tiveram um significado especial na vida. Durante o século XX surgiu uma nova corrente artística, o Modernismo. Fernando Pessoa foi um dos seus grandes defensores e impulsionadores. Fernando Pessoa – Biografia Fernando António Nogueira Pessoa nasceu em Lisboa a 13 de Junho de 1888. Pessoa era filho de um modesto…

diminuição do número de fracassos escolares. Tudo será muito mais fácil se o aluno puder “trabalhar intensamente a sua gramática interior,”4 resultado da superação da “postura opressora e repressora, alienada e alienante desse ensino.”5 Numa sala de aula há muitos alunos que, naturalmente, comunicam-se, conhecem-se, tornam-se amigos. É então, um ambiente privilegiado para a expressão oral, ou seja, um ambiente onde é possível refletir, discutir, avaliar, relatar, argumentar,…

sua iniciativa mais marcante em termos de mudança, a Imprensa Régia (1808). Segundo alguns autores o Brasil foi finalmente "descoberto" e a nossa História passou a ter uma complexidade maior. Em 1816 foram convidados artistas franceses ("Missão Artística Francesa") como Lebreton, Debret, Taunay, Montigny que influenciariam a criação da Escola Nacional de Belas Artes Academia Real da Marinha Em 1808, a Academia dos Guarda-Marinhas acompanha transferência da Corte Portuguesa para o…

3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 14 3.1 Histórico da instituição 14 3.2 Estrutura física da instituição 14 3.3 Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 14 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 15 3.5 Relato das observações na turma da prática de estágio 16 3.6 Leitura da realidade da sala de aula 18 3.7 Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica 19 4 PROJETO 16 4.1 Tema/temática 22 4.2 Turma 22 4.3 Duração 22…