Plano De Aula Evasão Da Eja

amigas, Bruna Letícia e Eliéges Tapparo, minhas companheiras de todas as horas, partes integrantes do nosso Trio Fantástico, agradeço as horas de estudo, os dias de planejamentos, as horas de pesquisas, os trabalhos em grupos, as vivências de sala de aula, as conversas fora de hora que muitas vezes nos fizeram mais feliz, os momentos de apoio, as minhas lágrimas que já secaram, todas as vezes que saiamos para tentar esquecer todos os problemas que ainda viriam pela frente, pelas alegrias…

estágio de Gestão Escolar..................................................................................53 4.1 Caracterização 4.2 Registros das atividades 4.3 Considerações finais 4.4 Planilha de controle de estágio 5. Relatório de estágio em EJA...............................................................................................66 5.1 Registros das atividades 5.2 Considerações finais 5.3 Planilha de controle de estágio 6. Relatório de estágio em Atividades…

Nome do curso – POLÍTICA E SOCIEDADE A IMPORTÂNCIA DO DESPERTAR: O EJA COMO FERRAMENTA EFICAZ DA EDUCAÇÃO POPULAR, DEMOCRACIA E QUALIDADE DE ENSINO RESUMO Como fazer da escola um local privilegiado para a construção de um instrumental científico, literário, artístico e tecnológico, possibilitando a formação do pensamento crítico de seus atores? Vejamos que as mudanças vividas na atualidade em nível mundial, em termos econômicos, sociais e culturais, com a transnacionalização da…

....07 4.1 CARACTERISTIÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS QUATO AO CONTEÚDO..12 4.2 CARACTERIZAÇÃO DAS AULAS ASSISTIDAS QUANTO A METODOLOGIA ...............................................................................................................................12 4.3 CARACTERIZAÇÃO DAS INTERAÇÕES OCORRIDAS NA TURMA ESTAGIADA...........................................................................................................12 PLANO DE AULA................................

Plano de Ação - O Bullyng Racial na Escola OBJETIVO: Este plano de ação tem como objetivo debater e discutir as conseqüências psicológicas e violentas do bullying na escola, com o intuito de promover um ambiente de respeito, amizade e solidariedade entre os discentes oportunizando um lugar agradável de aprendizagem para todos. JUSTIFICATIVA: A escola é um lugar de muita diversidade, está variação cultural, social, racial e até mesmo genética é um caldeirão de oportunidades para o…

processos envolvidos nas inovações organizativas, pedagógicas e curriculares, aprender a tomar decisões sobre os problemas e dilemas da organização escolar, das formas de gestão, das salas de aula, conhecer, informar-se, dominar o conteúdo da discussão para ser um participante atuante e crítico, saber elaborar planos e projetos de ação, aprender métodos e procedimentos de pesquisas e familiarizar-se com modalidades e instrumentos de avaliação do sistema, organização escolar e…

originário da língua tupi e significa "no rio das capivaras", através da junção dos termos kapibara, y e PE. Nasce na Serra de Jacarará, no município de Poção-PE. -Foram apresentados quatro vídeos, fotografias, mapas, onde mostrei aos alunos do EJA, desde a nascente do Rio Capibaribe no município de poção-PE, até o encontro do Rio Capibaribe com o Rio Beberibe e o mar, na cidade do Recife, mostrei as mudanças ocorridas na paisagem, na vegetação e suas consequências, para o…

....................................................... 3. ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR .......................................................... 4. ENTREVISTA COM O PROFESSOR REGENTE .......................................... 5. OBSERVAÇÃO DAS AULAS DE MATEMÁTICA........................................... 5.1 Diário de observação 1............................................................................. 5.2 Diário de observação 2............................................................

anteriores) Estudos anteriores 3.3 – Forma de organização do ensino (anual, semestral, módulos) Semestral 3.4 – Matriz curricular do curso (Educação de Jovens e Adultos- anos iniciais do Ensino Fundamental) Matriz, em anexo 3.5 - Horário das aulas De 2ªs às 6ªs feiras, das 18,30 às 22,30 horas 3.6 - O curso é integrado à Educação Profissional? Se a resposta for positiva, de que forma ocorre a integração? Não 3.7 – Discentes 3.7.1 – Número de alunos atendidos por…

Leite[1] Giomara Leandro da Silva[2] Fátima Lúcia Soares Ribeiro[3] Resumo A tragetória do EJA no Brasil passou por vários momentos até estabelecerem um lugar na história do país. Nesse tempo o conceito de alfabetização também passou por varias mudanças até ser inserido dentro de uma perspectiva de letramento. Para isso os gêneros textuais acabam exercendo grande importância na aprendizagem dos alunos de EJA. Para compreender melhor essas práticas de letramento tivemos como…