Plano De Aula De Higiene

sempre limpando, mas aqueles que a gente não suja.Este senso nos ensina também ater atitudes "transparentes" no relacionamento com as pessoas. Exemplo: •Jogar o lixo no lixo; Senso de Saúde É promover a higiene do corpo e da mente, praticando sempre os três primeiros “esses”. Exemplo: •Cuidado de higiene com o corpo e vestimentas. É também cuidar do vocabulário, gestos e atitudes no relacionamento com as outras pessoas. Senso de Autodisciplina Este senso nos ensina a praticar…

2.2 Observação participante........................................................................05 2.3 Descrição da Regência...........................................................................06 2.4 Planos de Aula........................................................................................07 3. CONSIDERAÇÕES FINAIS..........................................................................14 4. REFERÊNCIAS....................................

importância do seu conhecimento para nós futuras educadoras. Assim como um plano de aula desenvolvido para a realização de uma boa aula, utilizando com propriedade os instrumentos próprios para a construção do conhecimento na sala de aula, demonstrando a informação a ser apresentada aos alunos. Com os objetivos educacionais, conteúdos, procedimentos e recursos de ensino, para estarmos cientes que para desenvolver uma boa aula devemos ter conhecimento total do assunto a ser…

.................................................4 4.1 Higiene, Segurança, Saúde e Prevenção de Acidentes de Trabalho 4.2 Argamassas tradicionais e pré-confeccionadas 4.3 Alvenarias e materiais alternativos 4.4 Isolamento térmico e acústico 4.5 Rebocos, betonilhas e revestimentos cerâmicos 5 – INSTALAÇÕES TÉCNICAS..................................................................................................15 5.1 Normas de Higiene, Segurança e Saúde no sector das instalações…

agarrada a um coelho de pelúcia. Cebolinha um Galoto Difelente: um garoto de cabelos espetados que, quando falava, trocava o “R” pelo “L”, .Parceiro de aventuras - ou seria melhor dizer “vítima”? - da Mônica, a quem vive tentando derrotar com seus “planos infalíveis”, Cascão:é a personagem que tinha esse apelido por ser muito sujo. Sua principal característica é sua mania de não tomar banho e sua paixão pela sujeira. Magali: tem sete anos de idade, sua característica principal…

PLANO DE AULA LOCAL: Escola Estadual Elozira dos Santos Thomé COMPONENTE CURRICULAR: Ciências ANO: 8º TURMA(S): D. QUANTIDADE DE AULAS: 4 h∕a PROFESSORA: Cárita Vicuna Saraiva Albuquerque PÚBLICO ALVO: Crianças na faixa etária entre 11 e 14 anos. TEMA: Higiene oral e corporal CONTEÚDOS: Reconhecer a importância da escovação dos dentes, para prevenir as cáries; Entender a necessidade de se ter bons hábitos de higiene bucal e corporal; Demonstrar as maneiras corretas de escovar os

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ELAINE CRISTINA LUCIANA DE AQUINO . PROJETO DIDÁTICO SAÚDE E HIGIENE PARA UMA VIDA MELHOR DOURADOS 2015 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Escola: Municipal Professora Maria Conceição Angélica. Endereço: G 04 S/Nº Fone: 3425-1053 Localidade: Dourados Estado: Mato Grosso do Sul Turma: 4º Ano Número de alunos matriculados na turma: 28 Turno matutino ( ) vespertino (X) Diretor (a): Luciene Olímpia Silvia Silveira

Introdução Neste trabalho, abordei de forma e concisa os assuntos referentes a atividade de natação – conceitos, conceitos dos nados competitivos, aprendizagem, execução das praticas, respiração, mergulho, a higiene na piscina e histórico da natação. 1.1 Número de alunos na classe O número ideal para a classe de nadadores é difícil de se definir, tendo- se que levar diversos fatores em consideração. Para iniciantes e não nadadores, entretanto, quanto menor o número, melhor.

I. Plano de Aula: 10/09/2014 II. Dados de Identificação: Escola: EMEF: Marciano Altoé Professor (a):Erenilda Professor (a) estagiário (a):Lorenna e Gilcilandia Disciplina: Ciência, Artes e Musicalização Série: 3:º anos Turma: B Tema: Higiene bucal III Cronograma: De 7:00h as 11:30h sendo 7:00 as 9:30 ciências e de 9:50h as 11:30h artes de musicalização IV. Objetivos: Objetivo geral: Aprender hábitos de higiene bucal. Objetivos específicos: Desenvolver o interesse pela escovação

conteúdos com os quais estava trabalhando: corpo humano; partes do corpo (cabeça, tronco e membros); cuidados com o corpo; higiene; órgãos dos sentidos (visão, audição, olfato, tato e paladar). Fomos apresentados às crianças, pela professora, que ficaram cheias de contentamento por contarem com novos integrantes para interagirem, brincarem, aprenderem. A prática em sala de aula nos leva a refletir como será nosso dia a dia como professor. Enquanto estamos estudando apenas as teorias,…