Teoria dos 5s

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  • Publicado : 4 de julho de 2012
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PROGRAMA 5S O Programa 5S é formado de 5 sensos que, colocados em prática, produzem transformações profundas na vida das pessoas. São eles: •Senso de •Senso de •Senso de •Senso de •Senso de Utilização; Ordenação; Limpeza; Saúde; Autodisciplina.

Senso de Utilização Este senso nos ensina a separar o que é útil daquilo que não é mais utilizável e que deverá ser reaproveitado em outro local,reciclado ou doado. Exemplo: •Saber utilizar, sem desperdiçar, material didático, água, energia elétrica... •Não guardar na mochila, nos seus armários, nada que não seja necessário. •Promover o amplo aproveitamento do potencial das pessoas (tempo, talento, criatividade). Senso de Ordenação Este senso nos ensina a ordenar de forma adequada todo o material que é guardado, e utilizado no trabalho, em casae na mochila do aluno. Exemplo: •O que se usa sempre deve ficar bem perto. É importante também colocar etiquetas nos objetos para facilitar o uso e o retorno aos lugares de origem. •Saber fazer uso do tempo, distribuindo as tarefas a serem cumpridas. Senso de Limpeza O senso de limpeza nos ensina a limpar e manter limpos os ambientes em que vivem os: casa, escola, trabalho e áreas públicas.Locais limpos não são aqueles que a gente está sempre limpando, mas aqueles que a gente não suja.Este senso nos ensina também ater atitudes "transparentes" no relacionamento com as pessoas. Exemplo: •Jogar o lixo no lixo; Senso de Saúde É promover a higiene do corpo e da mente, praticando sempre os três primeiros “esses”. Exemplo: •Cuidado de higiene com o corpo e vestimentas. É também cuidar dovocabulário, gestos e atitudes no relacionamento com as outras pessoas. Senso de Autodisciplina Este senso nos ensina a praticar constantemente os outros sensos: Utilização, Ordenação, Limpeza e Saúde, incorporando-os como hábitos em nossas vidas. PROGRAMA 5S Benefícios • Escola mais limpa e organizada; • Jardins, pátios e quadras limpos e bem conservados; • Banheiros em boas condições de higiene; •Cantina limpa, com um cardápio saudável e distribuição de merenda organizada; • Biblioteca limpa e organizada; • Secretaria da escola limpa, organizada e com um bom nível de atendimento. Na Área Comportamental • Melhoria das relações entre as pessoas da comunidade escolar; • Melhoria da disciplina em sala de aula; • Melhoria da segurança nas escolas, diminuindo o índice de violência ao resgatarregras de convivência; • Combate ao uso de drogas; • Combate ao uso de armas; • Prevenção de gravidez na adolescência; Combate sistemático ao desperdício de qualquer natureza: tempo, dinheiro, talento, recursos naturais, materiais e objetos. Em síntese, o Programa 5S propicia a construção de um ambiente de qualidade para a obtenção de resultados cada vez melhores na atividade - fim da escola: processode ensino e aprendizagem.

PROGRAMA 5S Sugestões de Ações Concretas Utilização • Verificar se os livros didáticos que se encontram na biblioteca ainda são utilizados. Caso não sejam mais utilizados, buscar alguma escola que necessite deles e doá-los; • Verificar se existe alguma carteira que esteja quebrada e possa ser recuperada. Algumas escolas têm aproveitado até mesmo as cadeiras que têm oencosto quebrado para colocá-las em outras áreas da escola como bancos; • Prom over trocas (pode ser que um material que não seja utilizável em determinado setor possa será aproveitado em outro); • Promover uma campanha de doações na escola. Ainda que muitas escolas tenham alunos carentes, sempre haverá roupas e objetos que possam ser doados à comunidade local; • Instituir um acompanhamento doconsumo de papel higiênico, material de limpeza e material utilizado pela secretaria. Estabelecer metas de consumo como, por exemplo, "Consumir 10 rolos de papel higiênico em toda a escola, por mês"; • Promover uma campanha para melhor utilização do espaço físico da escola. Por exemplo, estabelecer uma meta de número de visitas de cada turma ao Centro de Multimeios; • Padronizar a utilização dos...
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