Plano De Aula De Geografia Parte Teorica E Pratica

TRABALHO DE CAMPO COMO METODOLOGIA DE ENSINO DE GEOGRAFIA O ESTUDO DE CASO DA VILA MALVINA – GUAÍRA/PR Adilson Martinez1 Ricardo Carvalho Leme2 RESUMO: O presente estudo enfoca a importância de se desenvolver metodologias para orientar a prática pedagógica, propondo a idéia da realização do trabalho de campo, num contexto do ambiente da escola no nível do Ensino Médio, com o objetivo de levar o aluno a realizar uma ponte entre a teoria e a prática, através da busca de uma…

SUMÁRIO INTRODUÇÃO..................................................................................04 ATIVIDADE DE GEOGRAFIA..........................................................05 ATIVIDADE DE HISTÓRIA...............................................................07 ATIVIDADE DE ARTE......................................................................11 CONCLUSÃO...................................................................................12 REFERÊNCIAS.............

DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA – DGEO A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E AS DIFICULDADES DO ENSINO DE GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL SANTA ELVIRA-JUSCIMEIRA/MT. Ana Modesto Gomes RONDONÓPOLIS 2011. 2 Ana Modesto Gomes A FORMAÇÃO DO PROFESSOR E AS DIFICULDADES DO ENSINO DE GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL SANTA ELVIRA-JUSCIMEIRA/MT. Monografia apresentada pela graduanda Ana Modesto Gomes a Universidade Federal de Mato Grosso - Departamento de…

...................................07 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola........................................................................................................................13 3 – Plano de Aula.......................................................................................................16 4 – Regência..............................................................................................................24…

COLÉGIO ESTADUAL DUQUE DE CAXIAS ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E PROFISSIONAL Neida Aparecida Polak Área de Conhecimento: Geografia Plano de Trabalho docente séries: 1ª,2ª e 3ª série Ensino Médio Horas/aula: 06 Período: 08/02/2011 a 26/12/2011 PLANO DE TRABALHO DOCENTE 2011 1º Ano - Ensino Médio Regular Conteúdos Básicos Conceitos de Geografia 1º Bimestre Espaço Geográfico: paisagem, território e lugar. As novas tecnologias na conquista do espaço. A…

horários, as estações do ano, a duração do ano e a dos dias e das noites. Este representa um dos conteúdos de Geografia que apresenta grande dificuldade de assimilação por parte dos educandos, pois a maioria dos recursos didáticos tratam este assunto de maneira estática. Esta forma de construção do conhecimento dificulta o entendimento, por para os alunos. A inclusão do objeto proposto, na prática docente pode auxiliar a apreensão do conteúdo, pois permite a visualização dos movimentos…

MAURÍCIO CARMEZINI PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO Trabalho apresentado às disciplinas – Constituição da Didática e Processos Didáticos do Curso de Metodologia do Ensino de História e Geografia , Pós-graduação ,EAD, da Faculdade Internacional de Curitiba – Facinter. Profª Edna Liz Prigol PIRACICABA 2009 PLANO DE AULA INSTITUIÇÃO: Instituto Baroneza de Rezende – Piracicaba - SP EDUCAÇÃO BÁSICA : Ensino Médio – Segundo Ano UNIDADE CURRICULAR: História PROFESSOR:…

sobre as experiências vivenciadas pelo aluno Bruno de Melo Zanini, do quarto período de Geografia da UEMG-Frutal, no período em que realizou o estágio supervisionado. No mesmo estão relatados as situações vivenciadas no dia-a-dia da escola, e a rotina que possibilitou-nos na prática, analisar quais métodos eram mais eficazes para o convívio com o aluno e outros colegas professores. Assim como a importância da prática do estagio, embasado em obras de autores relacionados á educação. …

PERÍODO Not. ANO PROFESSOR(A) Pedagogia 2º 2009-2 Ms. Aldimar Jacinto Duarte PLANO DE CURSO 1. EMENTA O processo educacional enquanto construção histórico-social, engendrado no seio das relações econômicas, políticas e culturais. A História da educação brasileira, a partir do mundo moderno, fundamentada na conexão entre teorias e práticas educacionais. 2. OBJETIVOS • Sensibilizar os discentes do curso de Pedagogia para a importância…

PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA DISCIPLINA: PRÁTICA DO ENSINO DE FÍSICA PROFESSOR: TELMO APRENDENDO FÍSICA COM EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO FORTALEZA 2012 PROJETO: APRENDENDO FÍSICA COM EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO EQUIPE (FÍSICA): PERÍODO: 21/05/2012 À 25/05/2012 LOCAL: COLÉGIO XXXXXX FORTALEZA 2012 SUMÁRIO 1ª PARTE: PROJETO DO MINICURSO 1 DIAGNÓSTICO DA…