Aprendendo física com experimentos de baixo custo

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ – UECE
CENTRO DE EDUCAÇÃO – CED
PROGRAMA ESPECIAL DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA
DISCIPLINA: PRÁTICA DO ENSINO DE FÍSICA
PROFESSOR: TELMO

APRENDENDO FÍSICA COM EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO

FORTALEZA
2012
PROJETO: APRENDENDO FÍSICA COM EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO

EQUIPE (FÍSICA):

PERÍODO: 21/05/2012 À 25/05/2012
LOCAL: COLÉGIO XXXXXX

FORTALEZA
2012
SUMÁRIO

1ª PARTE: PROJETO DO MINICURSO

1 DIAGNÓSTICO DA ESCOLA 5
1.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 5
1.3. ESTRUTURA ADMINISTRATIVA E ORGANIZACIONAL 5
1.4. ESTRUTURA FÍSICA 6
1.5. ESTRUTURA MATERIAL 6
1.6. PROPOSTA PEDAGÓGICA 6
1.7. PLANEJAMENTO DA AÇÃO DOCENTE 6
2 JUSTIFICATIVA 8
3 OBJETIVOS 9
3.1. OBJETIVOS GERAIS 9
3.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS 9
4 CONTEÚDOS 10
5 REFERENCIAL TEÓRICO 12
6 METODOLOGIA 13
7 RECURSOS 14
8 CRONOGRAMA 15
9 AVALIAÇÃO 17
REFERÊNCIAS 18
APÊNDICE 19

2ª PARTE: O MINICURSO E INSTRUMENTAL DE AVALIAÇÃO

1 O MINICURSO E INSTRUMENTAL DE AVALIAÇÃO 30
1.1 RECEPTIVIDADE 30
1.2 EXECUÇÃO DE ATIVIDADES 30
1.3 ACOMPANHAMENTO 30
1.4 ASPECTOS POSITIVOS 30
1.5 ASPECTOS NEGATIVOS 30
1.6 SUGESTÕES 31
AVALIAÇÃO GRUPAL 3
AUTOAVALIAÇÃO DOS ALUNOS 3

1ª PARTE: PROJETO DO MINICURSO APRENDENDO FÍSICA COM EXPERIMENTOS DE BAIXO CUSTO

1 DIAGNÓSTICO DA ESCOLA

1.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Nome: Colégio XXXXXX
Endereço: Av. xxxxxx, número xxxx, no bairro de Messejana, próximo ao Detran.
Condições do lugar:
- Localização: Cidade de Fortaleza
- Meios de acesso: Ônibus (Empresa Vegas) e Transporte Alternativo.
- Meios de comunicação: Telefone, fax, internet e correio.
- Outros serviços públicos: - Saúde: Hospital Frotinha de Messejana - Segurança: Policiamento ostensivo geral e Ronda do Quarteirão.
- Atividade econômica predominante: Comércio.
- Infra-estrutura existente: água, luz, coleta de lixo e