Pedro Demo Conhecer E Aprender

aprendizagem, o aluno pode ser excludo e desmotivado durante o percurso escolar. Nesse trabalho, no devem ser ressaltadas no aluno somente as suas dificuldades, mas principalmente as suas capacidades de aprender, levando em considerao que, apesar de aprender de diferentes formas, todos so capazes de aprender. Observa-se que muitas vezes, ao rotular um aluno com dificuldade de aprendizagem, a escola no reconhece, reflete e age sobre as suas prticas pedaggicas, acabando por descentralizar…

na comunidade em que as crianças estão inseridas conscientizando-os da necessidade de compreender e respeitar as diferenças visando à formação de uma sociedade igualitária. OBJETIVOS ESPECÍFICOS Estimular o interesse pelo mundo que nos rodeia; Aprender a respeitar o outro; Compreender vida escolar como participação no espaço público; Utilizar e aplicar os conhecimentos adquiridos na construção de uma sociedade democrática e solidária; Valorizar e empregar o diálogo como forma de…

SÍNTESE SOBRE O TEXTO “SABER PENSAR” DE PEDRO DEMO MJMANDRADE É recorrente no texto a necessidade de deixar desmoronar o que já existe para que seja reconstruído e colocado coisa melhor na construção, nos lembra ainda que “a reconstrução não conclui nada. Apenas continua a dialética aberta” (p. 66). Dessa forma na dialética da vida que gira em torno da produção do conhecimento cientifico ou não é imprescindível absolver que “saber pensar pede acuidade de fundamentação, leitura…

dentro da própria sala de aula. OBJETIVO GERAL: Conscientizar os alunos sobre a importância da cultura afro-brasileira e africana, e a contribuição dos negros para a formação do povo brasileiro, evitando preconceitos. OBJETIVOS ESPECÌFICOS: - conhecer a cultura afro-brasileira e africana. - Conscientizar os alunos do Ensino Fundamental a prática do respeito com os negros - Respeitar a cultura afro-brasileira e a igualdade racial. CRONOGRAMA: O projeto será desenvolvido durante…

experiência e explicar a realidade, operando sobre as representações construídas em várias áreas do conhecimento; Usar os conhecimentos adquiridos por meio da prática de análise lingüística para expandir sua capacidade de análise crítica Específicos: · Aprender a pensar e colocar-se como protagonista no mundo social; · Discutir os diferentes contextos; · Confrontar diferentes pontos de vista; · Buscar informações sobre os fatos; · Desenvolver competências e habilidades; · Ler e…

conhecimento e vida”. Avaliar para Promover Esse caminho precisa ser construído por cada um no:.. - Confronto de idéias. – Repensando - Discutindo em conjunto – Valores – Princípios - Metodologias Rumos da avaliação neste século - Edgard Morin – “Aprender a enfrentar as incertezas – tempos mudanças – ambivalências.” Hoje não existe: - Verdade absoluta - Critérios objetivos - Medidas padronizadas Essencial no ato avaliativo – Diálogo - É preciso – esforço coletivo para mudar…

para o desenvolvimento intelectual, social e emocional da criança, escolhemos uma escola desse segmento para realizarmos nossa observação. Durante nossa visita cada integrante do grupo fez suas próprias observações sobre os aspectos relacionados ao aprender e ensinar. Após conversarmos com professores e funcionários da escola observamos que as professoras seguem uma mesma linha pedagógica que lhes é passada pela Secretaria da Educação. A escola visitada possui vários parques, e estes…

Confecção de brinquedos 4.6 Procedimentos: 1° Etapa: Conversar com as crianças sobre o brincar, sobre as coisas importantes, que nem sempre na vida o mais importante é aquilo de mais valor. Explicar que a aula de hoje vai ser diferente, que iremos aprender brincando, ou melhor, fazendo alguns brinquedos. De um jeito muito simples mais especial. Por fim, dizer que brinquedos são esses: para os meninos um carrinho, e para as meninas uma bolsa. 2° Etapa: Mostrar os brinquedos já…

Conteúdo Linguagem Musical Introdução Nesta seqüência de atividades, além de ampliar seu repertório musical, as crianças podem conhecer um pouco mais sobre a canção uma composição normalmente curta, que combina música uma melodia com poesia a letra. Objetivos - Ampliar o repertório musical das crianças - Aprender a ouvir/apreciar músicas diversas - Conhecer alguns poemas ou obras literárias musicadas cantadas. Conteúdos específicos Escuta musical Repertório…

[pic] Universidade Anhanguera – UNIDERP Etapa 4 Entrevista com o Prof.º Pedro Demo. Professor e Doutor, Pedro Demo nos concedeu uma entrevista, ressaltando sobre as teorias e práticas pedagógicas,as condições do professor como pesquisador e a contextualização do ensino enriquecido e sustentado pela ação crítica e reflexiva, tanto do aluno quanto do professor. Defensor da educação reconstrutiva,Pedro Demo sustenta “que o nível educacional se atinge quando aparece um sujeito…