Pedagogia Jesuitica Ou Ratio Studiorum

facilitou o trabalho de catequizar os indígenas. Desde que se instalaram no Brasil, em 1549, os padres jesuítas da Companhia de Jesus, trabalhavam conforme um dos princípios da Companhia, o Ratio Studiorum, criado com a finalidade de proporcionar uma educação uniforme a todos que freqüentassem os colégios da Ordem Jesuítica em qualquer lugar do mundo. Mas em face da realidade e das características próprias tão diversas encontradas, foi necessário fazer mudanças significativas na…

14 1.3 GESTÃO ADMINISTRATIVA ESCOLAR NO IMPÉRIO............................... 20 1.4 A ESCOLA NA PRIMEIRA REPUBLICA E O PROCESSO DE GESTÃO.... 23 2 AUTONOMIA E O PROCESSO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA.................. 27 2.1 AUTONOMIA SOCIAL E PEDAGOGIA CULTURAL PASSOS PARA UMA GESTÃO EFICAZ..................................................................................................... 33 2.2 O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP) COMO MECANISMO NA GESTÃO…

Disciplina: História da Educação Curso e turma: 29ª – Enfermagem – 1º período FICHAMENTO PAIVA (2004). Educação jesuítica no Brasil Colonial, p. 43-59 “ Escola, Escolarização, alfabetização, tem um sentido típico em cada época, em cada contexto social”. p.43. Este texto trata do primeiro modo de alfabetização no Brasil. Na introdução o autor compara a educação jesuítica no Brasil com a educação atual. Há tempos atrás o acesso a escolarização tanto básica quanto acadêmica era destinada a

desafios permeiam o ato do gestor. 2. ETMOLOGIA DA ADMINISTRAÇÃO ESCOLAR A administração escolar é uma especialidade do pedagogo, que pode ser obtida no Brasil através de cursos de habilitação, incorporada ou não à licenciatura em pedagogia, ou através de especialização.1 A partir das políticas educacionais dos anos 90, o termo “administração”, mais tradicional, cai em desuso, dando lugar ao termo, “gestão”, mais abrangente. Essa substituição seria resultado de uma…

jesuítas preocupavam-se com o proselitismo e o noviciado, Pombal pensava em reerguer Portugal da decadência em que se encontrava frente à outras potências europeias da época. Pelo alvará de 28 de junho de 1759, ao mesmo tempo em que suprimia as escolas jesuíticas de Portugal e de todas as colônias, criou ainda a Diretoria de Estudos, que só passou a funcionar após o seu afastamento. Cada aula régia era autônoma e isolada, com professor único e sem articulação entre as unidades. A mudança…

educacional dos mestres sertanejos estava ancorada, sem dúvidas, em habitus da educação jesuítica, ainda que reconstruídas. Nela, não estava incluído apenas o método da memorização, por meio das práticas das recitações, das lições escritas e repetidas por seguidas vezes, mas um conjunto de conceitos que forjaram fazeres e representações do educar, do civilizar, de códigos implícitos naquela que se denominou de pedagogia jesuíta. As questões da escolha de métodos e sua aplicação no…

dos Jesuítas era catequizar e instruir os índios, os negros e os colonos degredados que mais tarde seriam a classe dominante da colônia. Sendo assim, foi transplantada para o Brasil a mesma proposta pedagógica da Companhia de Jesus: o Ratio Studiorum, “que sintetizava a experiência pedagógica dos Jesuítas, regulando os cursos, programas, métodos e disciplinas das escolas da companhia” (PAIM, 1984, p.210). Neste contexto, a Filosofia é dada nos cursos de nível superior (studia…

conhecida tarefa jesuítica no Brasil, porém, relaciona-se com a educação, mais precisamente, com a educação dos filhos dos colonos portugueses, com base em seu programa de estudos, o Ratio Studiorum, que tinha a finalidade de prepará-los para o seguimento dos estudos na metrópole, e a educação elementar e a catequese para os filhos dos nativos da terra. O processo catequético e a educação das primeiras letras para os indígenas têm sido vistos como expressão de uma pedagogia…

124 jesuítas da Bahia, 53 de Pernambuco, 199 do Rio de Janeiro e 133 do Pará. Com eles levaram também a organização monolítica baseada no Ratio Studiorum. Desta ruptura, pouca coisa restou de prática educativa no Brasil. Continuaram a funcionar o Seminário Episcospal, no Pará, e os Seminários de São José e São Pedro, que não se encontravam sob a jurisdição jesuítica; a Escola de Artes e Edificações Militares, na Bahia, e a Escola de Artilharia, no Rio de Janeiro...” • Período…

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA ANGELA MARIA DIAS ZANIN / RA 330371 DANIELE TORRES SERQUEIRA / RA 327816 JESSISCA PRISCILA DA COSTA / RA 288308 JOSILENE LEAL COSTA / RA 298775 MAINE APª DE QUADROS PAGLIOCO / RA 309401 MARIA LUIZA ALVES DOS SANTOS / RA 299033 ELDORADO-MS 2012 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP- CENTRO DE EDUCAÇÃO A