Para Que A Criança Brinca

grande mudança de realidades. A criança tem consciência de seu próprio corpo, descobrindo cada dia algo novo e percebe a existência de um mundo diferente. Nessa fase a criança a cresce e se desenvolve, mas para isso devemos trabalhar com atividades lúdicas porque a ludicidade na educação infantil é fundamental para estimular a criança gerando criatividades desenvolvidas ou aperfeiçoadas. Torna uma necessidade muito grande em avaliar o desenvolvimento da criança nessa fase tão…

brincar supri algumas necessidades da criança, tais como: expressar, participar, transformar, desenvolver, aprender e atuar com subjetividade no cotidiano escolar, na sociedade e na sua cultura. A brincadeira é uma atividade voluntária e consciente, é uma forma de atividade social infantil onde a característica é a imaginação os e diversos significados da vida, favorece uma ocasião educativa única para a criança. Sendo assim, é através da brincadeira que a criança representa o discurso…

inteligente de representação que põe forma e sentido ao pensamento. O desenho é uma ferramenta essencial do processo de desenvolvimento da criança. Pode ainda ser encarada como uma prova projectiva, uma vez que através do desenho a criança pode revelar as suas necessidades e as suas emoções. A observação pelo desenho é uma forma possível de diálogo com as crianças, um levantamento de hipoteses sobre o que está acontecendo. Não sendo um instrumento único, usado como parâmentro. O…

Temáticas Poemas Fingimento artístico Autopsicografia Isto Dor de Pensar - Ela canta pobre ceifeira - Gato que brincas na rua - Não sei ser triste a valer - Tenho tanto sentimento - Bóiam leves, desatentos Nostalgia de uma infância mítica - Não sei, ama, onde era - A criança que fui brinca na estrada - O menino de sua mãe - Ó sino da minha aldeia - Quando as crianças brincam Fragmentação do eu - Não sei quantas almas tenho - Viajar! Perder países…

importante e sério para a criança como trabalhar é para o adulto. Isso explica por que encontramos tanta dedicação da criança em relação ao brincar. Brincando ela imita gestos e atitudes do mundo adulto, descobre o mundo, vivencia leis, regras, experimenta sensações. Enquanto brinca, o aluno amplia a sua capacidade corporal, sua consciência do outro, a percepção de si mesmo como um ser social, a percepção do espaço que o cerca e como pode explorá-lo. Quando brinca, a criança se…

Lúdicas na Educação Infantil 2- DELIMITAÇÃO DO TEMA Não se brinca mais como antigamente: um resgate das brincadeiras antigas na Educação Infantil 3- INTRODUÇÃO Boa parte dos alunos da Escola Municipal “Aurino Nunes” situada na localidade Bela Vista, zona rural norte de Teresina, a 20 km do centro se machucam na hora do recreio por causa de briga ou brincadeiras violentas, de forma a causar nas crianças danos físicos e psíquicos capazes de prejudicar o…

certa insegurança dos mesmos com relação a utilização dos jogos e brincadeiras na sala de aula. A insegurança a que nos referimos é em relação a dar confiança e saber integrar os jogos, brinquedos e brincadeiras no processo de ensino-aprendizagem das crianças nas séries inicias. Ainda nesta mesma observação pudemos escutar discursos de professores como: “na escola não há tempo para brincar”, pois dizem ter um programa de atividades a serem cumpridos ao longo do dia e objetivos a…

educação infantil, visto que definem novos parâmetros de qualificação e participação das crianças no ensino infantil, no processo produtivo, criando novas formas de aprender brincando, aprendem a respeitar as novas exigências agem diretamente na definição do perfil da criança, ou seja, um professor preparado para essa nova maneira de ensinar é muito importante na metodologia de ensino. Vamos conhecer o que uma criança, de 5 anos, pensa sobre a brinquedoteca. E também lembrar sempre da…

trabalharão para viver em lugar de viver para trabalhar. Se incorporará aos Códigos Penais o delito de estupidez que cometem os que vivem por ter ou ganhar ao invés de viver por viver somente, como canta o pássaro sem saber que canta e como brinca a criança sem saber que brinca. Em nenhum país serão presos os rapazes que se neguem a cumprir serviço militar, mas sim os que queiram cumprir. Os economistas não chamarão de nível de vida o nível de consumo, nem chamarão qualidade de vida à…

desenvolvimento da criança, portanto, é necessário sabermos o conceito de brincar, analisando esse processo lúdico, ou seja, os benefícios que o brincar proporciona na vida do ser humano, e em especial 22 na vida da criança. “O brincar é uma necessidade básica e um direito de todos. O brincar é uma experiência humana, rica e complexa”. (ALMEIDA, M.T.P, 2000). O direito de brincar é reconhecido em vários documentos, como mostram a Convenção sobre Direitos da Criança de 1989,…