Artes

Artes O corpo como suporte físico na dança e no teatro O corpo é a parte material do ator, não deixando se ser parte integrante da composição cênica. A utilização do corpo pode ter muitos "sentidos" podendo ser explorados com muita ênfase, podemos compor gestos simples, fazer do corpo música e representar poesia com simples gestos cotidianos. Dança-teatro, dança com teatro, dança que engloba elementos do teatro. A necessidade de se entender a dramaturgia do corpo existe desde que o homem começou a dançar e expressar sentimentos usando o corpo. O teatro e a dança sempre se relacionaram. No século 19, por exemplo, os chamados balés de repertório contavam suas lendas e contos de fadas lançando mão de linhas de roteiro. Quando somente a dança não resolvia a situação dramática, recorria-se à pantomima e à mímica, técnicas tipicamente teatrais. Por outro lado, no século 20, é fato que algo realmente novo ocorreu dentro dessa relação. A dança procurou o seu moderno de maneira metalinguística, por assim dizer. Dançar para falar de dança. As técnicas e as composições evidenciavam o lugar do corpo no espaço, criavam passos, deixando de fora a teatralidade até então habitual. Porém, a partir da segunda metade deste século, a vanguarda mais uma vez devorou a si mesma e, como nos movimentos do pêndulo de um relógio, a dança voltou a tocar o teatro. Segundo a crítica de dança Helena Katz: “Surgiram pessoas que começaram a trabalhar nas intersecções entre dança e teatro de…

escolherem sua religião. Emocore são parecidos com os góticos devido suas vestimentas porem sua ideologia é completamente diferente, eles pensavam no amor e não na sociedade. Otaku Palavra que designa fã de animes e mangás, porem só ganhou forças no final da década de 80, existem festivais em que seus seguidores se vestem como seus personagens favoritos com a intensão de homenagear esses personagens, isso também é conhecido como “Cosplay” Grunge surgiu em Seattle por…

metodológicos do Teatro-fórum, técnica mais conhecida do Teatro do Oprimido. A escolha desta técnica se deu pela sua ampla inserção em movimentos populares e em redes de Teatro do Oprimido existentes em dezenas de países. Apesar da difusão, dúvidas persistem sobre a atuação do ator, do espectador e da encenação do fórum. Estas são as principais questões tratadas no texto. Palavras-chave: Teatro-fórum – Teatro do Oprimido - Encenação. Theater-Forum: proposals and procedures…

GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO COORDENADORIA DE ENSINO DO INTERIOR DIRETORIA DE ENSINO DE SOROCABA Planejamento anual de Artes Vivian do Carmo Barroso Vanessa Toledo SUMÁRIO Objetivo geral Objetivos específicos 6ª Série / 7° Ano Conteúdo Programado Habilidades e competências 7ª Série / 8° Ano Conteúdo Programado Habilidades e competências 8ª Série / 9° Ano Conteúdo Programado Habilidades e competências 1ª Série do Ensino…

de avaliação e monitoramento da utilização dos diferentes materiais de apoio à implementação do currículo e ao empregar o Caderno nas ações de formação de professores e gestores da rede de ensino. Além disso, firma seu dever com a busca por uma educação paulista de qualidade ao promover estudos sobre os impactos gerados pelo uso do material do São Paulo Faz Escola nos resultados da rede, por meio do Saresp e do Ideb. Enfim, o Caderno do Professor, criado pelo programa São Paulo Faz…

A LINGUAGEM CORPORAL RECLUSA OU A TEATRALIDADE PRECÁRIA: UM ACERVO CÊNICO E AUDIOVISUAL DA PRODUÇÃO DIALÓGICA COM JOVENS E ADULTOS NO CAPS AD. DEPENDÊNCIA QUÍMICA E PREVENÇÃO JOSÉ NILDO DE SOUZA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO DF GRADUANDO EM PSICOLOGIA – FACULDADE ALVORADA RESUMO Esse trabalho tem como objetivo explicitar o fenômeno da reinserção de jovens e adultos dependentes químicos e infratores penais. Analisa a produção cênica ressocializadora de intervenção preventiva e educacional em…

EDUCAÇÃO E PSICODRAMA: POSSÍVEIS PRÁTICAS DE SINGULARIZAÇÃO? | | |RESUMO | |O trabalho apresenta reflexões sobre educação, modos de subjetivação e singularidade, a partir de uma oficina de psicodrama | |desenvolvida com…

Belo Horizonte, MG. Formado em Filosofia pela UFMG e Mestre em Artes pela Escola de Belas Artes-UFMG. Materialidade cênica como linguagem Luiz Carlos Garrocho* A colocação da questão: materialidade e encenação contemporânea No prólogo de seu livro em que analisa o teatro pós-dramático, Hans-Thies Lehmann (2007) refere-se às diferenças entre as práticas culturais tecnológicas e midiáticas, que se tornam cada vez mais “imateriais”, e o teatro, definido por uma “materialidade…

exercício cênico, através do qual os bailarinos em formação puderam pesquisar e discutir sobre as questões artísticas, estéticas, políticas – entre outras – do próprio fazer em dança.. Logo, de simples ferramenta pedagógica, ou um “joguinho de construir danças” – como costumava mencionar a autora do projeto –, caracterizou-se como performance, depois como espetáculo, como documentário e como residência coreográfica, onde muitas foram suas implicações. Todas com o mesmo cerne:…

INTERVENÇÃO SOCIOAMBIENTAL EM LABORATÓRIO DE PESQUISA: CONTRIBUIÇÕES DA TEATRALIDADE HUMANA NO CAMPO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL Augusto Luis Medeiros Amaral1 Eliane Ribeiro Pardo2 Resumo: O empírico dessa cartografia é constituído por intervenções socioambientais que buscam: restaurar a dimensão artística da aprendizagem, através da problematização de temáticas da Educação Ambiental: qualidade de vida, diversidade, trabalho solidário, rompimento das alienações; qualificar a concepção…