Planejamento de Arte Fund II e EM

GOVERNO DO ESTADO DE SÃO PAULO
COORDENADORIA DE ENSINO DO INTERIOR
DIRETORIA DE ENSINO DE SOROCABA

Planejamento anual de Artes
Vivian do Carmo Barroso
Vanessa Toledo

SUMÁRIO
Objetivo geral
Objetivos específicos
6ª Série / 7° Ano
Conteúdo Programado
Habilidades e competências
7ª Série / 8° Ano
Conteúdo Programado
Habilidades e competências
8ª Série / 9° Ano
Conteúdo Programado
Habilidades e competências
1ª Série do Ensino Médio
Conteúdo Programado
Habilidades e competências
2ª Série do Ensino Médio
Conteúdo Programado
Habilidades e competências
3ª Série do Ensino Médio
Conteúdo Programado
Habilidades e competências
Métodologia
Acompanhamento e Avaliação

PLANEJAMENTO ANUAL DE ARTES

OBJETIVO GERAL
No transcorrer do ensino fundamental e médio, o aluno deverá desenvolver sua competência estética e artística nas diversas modalidades da área de Arte (Artes Visuais, Dança, Música, Teatro), tanto para produzir trabalhos pessoais e grupais quanto para que possa, progressivamente, apreciar, desfrutar, valorizar e julgar os bens artísticos de distintos povos e culturas produzidos ao longo da história e na contemporaneidade.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Expressar e saber comunicar-se em artes mantendo uma atitude de busca pessoal e/ou coletiva, articulando a percepção, a imaginação, a emoção, a sensibilidade e a reflexão ao realizar e fruir produções artísticas;
Interagir com materiais, instrumentos e procedimentos variados em artes (Artes Visuais, Dança, Música, Teatro), experimentando-os e conhecendo-os de modo a utilizá-los nos trabalhos pessoais;
Edificar uma relação de autoconfiança com a produção artística pessoal e conhecimento estético, respeitando a própria produção e a dos colegas, no percurso de criação que abriga uma multiplicidade de procedimentos e soluções;
Compreender e saber identificar a arte como fato histórico contextualizado nas diversas culturas, conhecendo respeitando e