Os Desafios Do Gestor Escolar No Seculo Xxi

DOWN NA ESCOLA REGULAR Introdução O presente trabalho tem como objetivo mostrar como vem sendo tratado as questões das crianças com a síndrome de down no meio escolar, se elas são excluídas ou incluídas, pois a educação destinada às pessoas com down passou por varias etapas ate chegar a “Inclusão” conforme a LDB (Lei 9394/96). No século XIX os portadores de alguma anomalia eram excluídos da sociedade inclusive os Down, com o passar do tempo a humanidade foi evoluindo e estas…

TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS E EDUCAÇÃO DE QUALIDADE: O PAPEL DO GESTOR NAS NOVAS TECNOLOGIAS Raphaella Freitas Petkovic1 Simone Sicora Poleto2 RESUMO: Uma escola de qualidade deve valorizar a idéia de uma gestão com responsabilidades compartilhadas pela comunidade escolar. Com base neste conceito, deve-se levar em conta o papel de todos durante o processo de gestão, desde professores, funcionários e gestores, até alunos, pais de alunos e comunidade em geral. Somando a isto…

docentes. A organização e a Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil A organização e a estrutura do ensino no Brasil são estabelecidas pela LDB 9.394/96, com competências específicas para a União, os Estados, o DF e os Municípios. Administração escolar A gestão de uma escola pode ser baseada na administração diretiva ou participativa. As faces do espelho educacional As faces da educação retratadas na tela dos cinemas. rtigos de "Gestão Educacional" Cuidados com a Escola A…

Transição da Escola Média e da Universidade para o mundo do trabalho: percursos, oportunidades e desfios para o século XXI.” Docente: MARIA SIDALINA ALMEIDA BELO HORIZONTE/MG JULHO - 2013 Por meio da disciplina intitulada: A Transição da Escola Média e da Universidade para o mundo do trabalho: percursos, oportunidades e desafios para o século XXI nos permitiu uma plena reflexão sobre a importância do estudo no processo de transição dos…

educacional capaz de subsidiar a gestão. O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) criado pelo Inep em 2007 representa a iniciativa pioneira de reunir num só indicador dois conceitos igualmente importantes para a qualidade da educação: fluxo escolar e médias de desempenho nas avaliações. Agregando o enfoque pedagógico dos resultados das avaliações em larga escala do Inep a possibilidade de resultados sintéticos, facilmente assimiláveis, que permitem traçar metas de…

RELAÇÕES INDISSOCIÁVEIS RESUMO Este estudo buscou discutir como a escola pública da rede Estadual de Maceió/Alagoas, vem se adequando a uma lógica de organização curricular, que visa o fortalecimento de ações pontuais e fragmentadas no cotidiano escolar. Objetivou avaliar a repercussão da redução do tempo curricular sobre a prática pedagógica da escola, como demandas de um currículo prescritivo capaz de desconsiderar as necessidades dos sujeitos presentes no processo de formação…

e valoriza a diversidade, como característica inerente à constituição de qualquer sociedade. Esse vem sendo uma luta ao longo dos anos : garantir o acesso e a permanência dos alunos com necessidades especiais no ensino regular. No entanto, muitos desafios ainda são colocados em evidência , já que a segregação, o preconceito e a deficiência de um modelo que contemple a todos ainda se faz bastante presente nas escolas. Além disso, falta ainda um preparo para os profissionais que recebem…

Tutor(a) de sala: Maria Ângela Ferreira de Brito Magalhães. ARAPIRACA 2012 INTRODUÇÃO A escola aparece desde muito cedo como um dos espaços que orienta as suas ações no dia a dia. Muitas mudanças têm ocorrido no mundo do trabalho e trazem novos desafios para a educação. O capitalismo vive um novo padrão de acumulação decorrente da globalização e da reestruturação produtiva, que por sua vez, determina novas formas de relacionamento entre a escola e a sociedade. Na sociedade onde…

Superior Gestão Escolar – A função Social da escola LILIANE ALVES DE PAIVA Resumo Este Trabalho de Conclusão do Curso de Pós-Graduação buscou pesquisar a Gestão Escolar e a Função Social da Escola, tendo por objetivo investigar a relação do processo escolar com o cumprimento da função social da escola e do gestor como elemento determinante para o bom clima organizacional. Os gestores têm à difícil…

PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM: A RELAÇÃO ENTRE GESTÃO ESCOLAR E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO Débora Gomes de Souza Érica Castro Henrique Viviane de Fátima Camargo Ney Poços de Caldas 2008 Débora Gomes de Souza Érica Castro Henrique Viviane de Fátima Camargo Ney PRODUÇÃO DE APRENDIZAGEM: A RELAÇÃO ENTRE GESTÃO ESCOLAR E A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO Entrega da produção de aprendizagem sobre a relação que existe entre a gestão escolar e o trabalho pedagógico,…