Os Desafios Do Gestor Escolar No Seculo Xxi

PEDAGÓGICA GESTORA NO CONTEXTO EDUCACIONAL ESCOLAR DA ATUALIDADE: ALGUMAS REFLEXÕES doi: 10.4025/imagenseduc.v2i2.15910 Marcos Pereira dos Santos* * Universidade Estadual de Ponta Grossa – UEPG. mestrepedago@yahoo.com.br Resumo Este artigo tem como objetivo principal fazer algumas reflexões acerca do trabalho didático desenvolvido pela trindade pedagógica gestora (direção escolar, coordenação pedagógica e supervisão de ensino) no contexto educacional escolar da atualidade.…

PLANO DE GESTÃO Plano de Gestão da E. E. E. F. M. Antonio Gregório de Lacerda referente ao biênio 2011/12. Gestora Marília Rufino de Andrade. São José da Lagoa Tapada-PB, 2011 1 APRESENTAÇÃO Em pleno Século XXI, o Brasil vem procurando solucionar os problemas educacionais vigentes em nossa sociedade assim como várias outras nações em via de desenvolvimento, porém, os resultados ainda não são satisfatórios o suficiente para que tenhamos uma educação compatível

2014 APRESENTAÇÃO O PPP é um guia de ação e de gestão da Escola analisado coletivamente, definindo os valores e finalidades em que se basearam as decisões e elegendo prioridades. É a construção da autonomia escolar em parceria; mas é também o compromisso, criado por essa autonomia, de fazer uma escola de todos, de usuários e servidores, unidos por um mesmo propósito em torno da educação. A LDB (Lei nº 9394/96), em seu art.12 & I, art. 13 & I e no art. 14 &

PARÁ CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR MODALIDADE A DISTÂNCIA-2014. GESTÃO DEMOCRÁTICA NA ESCOLA PÚBLICA Gestão Democrática e seu papel participativo na reestruturação do Projeto politico pedagógico na Escola Municipal de Educação Infantil e Fundamental Profa. Maria Benedita Mota. Candidato: Cláudio Alex Lima Sousa Bragança-Pa Problematização Diante das mudanças educacionais para o século XXI, sabe-se que a educação…

formação educacional do século XXI, em especial no que diz respeito ao Ensino Fundamental, deve propiciar o desenvolvimento do potencial cognitivo e de abstração assim como da capacidade criativa do educando. Nesse contexto, o ensino da Climatologia surge como um projeto pedagógico capaz de contribuir para uma mudança de valores e atitudes, contribuindo para a formação de um sujeito consciente e desenvolvendo capacidades e 3 competências necessárias para enfrentar os desafios da…

Centro Universitário Leonardo Da Vinci Claudiane Maria Ehlke Vieira Iraci Lucia Kochem Juliéte Maraisa Hornburg Priebe Magalí Kubnik (PED0287) PROJETO DE ESTÁGIO IV e V GESTÃO, ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR GUARAMIRIM 2014 SUMÁRIO 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA................................................................................................... 1.1 ÁREA DE CONCENTRAÇÃO............................................................................................. 1.2

SILVA A COMPETÊNCIA INTERDISCIPLINAR DO SUPERVISOR FRENTE A UMA PROPOSTA RENOVADORA Monografia apresentada a Faculdades Integradas de Jacarepaguá, para a obtenção da Pós-Graduação em Supervisão Escolar, em 06 de Outubro de 2007 Orientadora: Eliana Simões Duarte FIJ/MURIAÉ 2007 HÉLIDA FREITAS SILVA A COMPETÊNCIA INTERDISCIPLINAR DO SUPERVISOR FRENTE A UMA PROPOSTA RENOVADORA …

formato piramidal e centralizador, com ênfase na departamentalização funcional e na centralização das decisões adotada na era da industrialização clássica. Nas últimas décadas, os educadores e toda a sociedade vêm discutindo a questão da gestão escolar e sua contribuição na melhoria da qualidade do ensino oferecido pelas escolas e acredita-se que um dos pilares para esta melhoria é a gestão democrática. Na própria LDB 9394/96, no seu Art.3º e 14º normatiza e oficializa a…

ao educador, ser um facilitador de informações. Fundamenta-se e justifica-se na carência de seu entendimento e relevância na educação, principalmente sob a ótica da educação à distância, haja vista que é pouco conhecida e debatida na comunidade escolar, apesar de exigir um comportamento pró-ativo e dinâmico dos seus participantes, que devem estar envolvidos com a necessidade de adaptação às constantes mudanças decorrentes do contexto globalizado. Palavras-chave: Novas tecnologias.…

pesquisas em diversas fontes de informações, relatórios individuais, reflexões, discussões e relatórios finais. Aprofundamos nossos conhecimentos, produzimos textos reflexivos. Iniciamos as atividades com um texto reflexivo argumentando o papel do gestor educacional na atualidade. Vimos às ações dos governos em relação à educação através das políticas educacionais, uma vez que o processo educacional não está restrito apenas a escola. Debatemos sobre a importância do projeto político…