O Trabalho Do Professor De Língua Portuguesa

EM LETRAS LINGUA PORTUGUESA E LINGUA ESPANHOLA MARICELY PEREIRA ANDRADE DIFICULDADE NA COMPREENSÃO DA LEITURA EM APRESENTAÇÃO DE SEMINÁRIO EM LINGUA PORTUGUESA Benjamin Constant-AM. 2011 MARICELY PEREIRA ANDRADE DIFICULDADE NA COMPREENSÃO DA LEITURA EM APRESENTAÇÃO DE SEMINÁRIO EM LINGUA PORTUGUESA

estatística, estarão pesquisando sobre DST’s e o efeito de bebidas e drogas. Vão trabalhar com a música, poemas, parlendas, painéis, dança, desenho, pintura, jogos diversos, recorte e colagem, máscaras, fantasias e murais informativos etc. LÍNGUA PORTUGUESA, HISTÓRIA E ARTE: Explore com os alunos os enredos de algumas escolas de samba. Geralmente, eles contam uma história. Ajude os alunos a estabelecer relações com o que é dito na música e a realidade. MATEMÁTICA: Estatística,…

FACIAP/UNIPAN. Orientação: Corpo docente do Curso de Letras. MATELÂNDIA 2011 AGRADECIMENTOS Agradeço primeiramente a meus professores pelo apoio na realização de meu projeto e a escola que me recebeu muito bem e minha parceira de estágio Gleica. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 6 1. RESUMO DAS DIRETRIZES CURRICULARES DA LÍNGUA PORTUGUESA 7 2. RESUMO DAS DIRETRIZES CURRICULARES DA LÍNGUA INGLESA 12 3. ROTEIRO DE CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE ESCOLAR 17 4. ROTEIRO DO DIAGNOSTICO DO…

ensino da gramática normativa norteou os estudos de Língua Portuguesa em sala de aula, esse ensino puramente metalinguístico exclui a concepção de língua como processo de interação, e evidencia o desprestigio quanto a existência de outras variedades da língua, portanto,um ensino pautado em uma norma privilegiada não formará sujeitos que interagem por meio da linguagem. É papel da escola disseminar o uso da língua em situações reais, afinal a língua não se resume a um conjunto de…

cidadania numa sociedade cada vez mais grafocêntrica. Porém, tem-se observado que boa parte dos alunos que concluem o ensino fundamental além de ler pouco, nem sempre consegue compreender aquilo que leu. 2. Temática Ressignificar o trabalho com a leitura na escola. 3. Fundamentação teórica Todas as pessoas, independentemente de classe social, ou da condição física, nascem aptas para a leitura, pois ler é algo mais que decodificar sinais gráficos. Por leitura…

1 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS-UNITINS SISTEMA EDUCACIONAL EADCON ESTÁGIO SUPERVISIONADO III – LÍNGUA PORTUGUESA E RESPECTIVAS LITERATURAS RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Bacabal 2011 2 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Relatório resumido analítico-descritivo de Estágio Supervisionado III como exigência legal do curso de Licenciatura em Letras da Fundação Universidade do Tocantins, para obtenção de nota. Bacabal 2011 3 SUMÁRIO

Volume 2, Número 1. Uberlândia: EDUFU, 2012. ISSN 2237-8758 1 O TRABALHO COM A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA: UMA PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA O ENSINO MÉDIO Lucia Aparecida Albuquerque CUNHA1 Professora de Língua Portuguesa no Colégio Municipal Monsenhor Stanislaw – Olivedos/PB. lucialetras@gmail.com Resumo: Este trabalho tem como objetivo principal propor uma sequência didática voltada para o Ensino Médio focando o trabalho com a variação linguística. O que se deve observar…

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (PCN) – 5ª A 8ª SÉRIE Filed under: Uncategorized — Deixe um comentário abril 20, 2011 Ao longo de décadas vinha se percebendo o fracasso da educação no país. Nos de língua portuguesa, principalmente, visto que é disciplina fundamental, pois é só conhecendo a língua escrita e falada, que é possível avançar. O índice de evasão e repetência cresce a cada ano. Isso se deve entre outros fatores as práticas tradicionais de ensino, nos quais a educação…

Teologia e Ciências Humanas Curso: Licenciatura em Letras ESTÁGIO CURRICULAR EM LÍNGUA PORTUGUESA V ANNA CLAUDIA DE AGUIAR VIANA FRANCISCO NERY Recife, 2013 ESTÁGIO CURRICULAR EM LÍNGUA PORTUGUESA V Relatório realizado para a disciplina de Estágio Curricular em Língua Portuguesa V do curso de Licenciatura Plena em Português e Inglês da Universidade Católica de Pernambuco – Unicap. O…

à gramatica normativa, que até hoje é defendida por muitos gramáticos, como a única forma correta de se falar e escrever. A língua portuguesa, nas palavras de Bagno, é como um rio e a gramatica normativa, um igapó (pequena poça de água as margens do rio), ou seja, a gramatica é uma pequena parte da infindável, pois sempre muda e se atualiza, e riquíssima língua portuguesa. CAPITULO I: A MITOLOGIA DO PRECONCEITO LINGUISTICO Em nossa sociedade temos uma onda de bandeiras…