O trabalho fo professor na sala de aula

Didática e professor: uma relação de afinidade Antes de iniciar a discursão sobre qual é o papel do professor, no processo ensino-aprendizagem, em qualquer contexto da educação em que este esteja inserido é necessário que se conheça os elementos que integram este processo. Esses elementos fundamentais para um melhor aproveitamento da aprendizagem é denominado didática. A palavra didática pode ser entendida como ciência e a arte do ensino. Através do estudo desta ciência, podemos conhecer estratégias a serem usadas pelo docente com o intuito de facilitar o processo de ensino-aprendizagem. É fazendo uso das metodologias e ensinamentos passados por ela que o professor poderá criar ambientes que estimulem e favoreçam a aprendizagem do aluno. De acordo com Libâneo (2001, p1), no seu texto “O essencial da didática e o trabalho de professor- em busca de novos caminhos”, o autor questiona o que é didática e se a didática é um instrumento que pode ajudar aos alunos a melhorarem seu aproveitamento escolar. E ainda, se um professor precisa conhecer de didática, para que possa melhorar o seu trabalho docente. É nesse contexto que o autor norteia a discursão, que ira perspassar, para prática do professor em sala de aula, remetendo a assuntos como qual função da escola e o papel do professor. O professor tem um papel de fundamentação no processo ensino-aprendizagem, uma vez que ele é, ou pelo menos deveria ser, o mediador entre os conhecimentos e os alunos; desta forma…

um cenário lúgubre, no qual se destacam as grandes contradições entre o que queremos para nossas crianças e o que estamos, efetivamente, fazendo por elas. Sem a sustentação desses pilares básicos para a ação educativa – a tradição e a autoridade – e completamente envolvidos pela sensação de renovação constante, por um mundo estruturado pelo pathos do novo, pela sede do _________________________________________________________________________________________________________________…

questionamentos levantados, elabore uma reflexão que articule o papel do professor e o trabalho com as diferenças em sala de aula. Na primeira imagem a sensação é de normalidade, pois é realmente o tipo de sala de aula que o professor recém-formado espera encontrar. Alunos uniformizados e com seus materiais escolares em suas carteiras dispostas em fileiras numa sala com mural para expor atividades ou trabalhos dos alunos, um cantinho para leitura, ventilação, armários, mesa para…

A PLURALIDADE CULTURAL DENTRO DA SALA DE AULA O TRABALHO DO PROFESSOR CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2011 ADRIANA DOS SANTOS S A PLURALIDADE CULTURAL DENTRO DA SALA DE AULA O TRABALHO DO PROFESSOR Trabalho de Concluso de Curso apresentado ao Curso de Ps-Graduao de Gesto Educacional com nfase em Administrao, Superviso e Orientao Escolar da FASE Faculdade de Educao da Serra, como requisito parcial para obteno do ttulo de especialista em Gesto Educacional com nfase em Administrao, Superviso e…

A PLURALIDADE CULTURAL DENTRO DA SALA DE AULA O TRABALHO DO PROFESSOR CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM 2011 ANGLICA VIEIRA A PLURALIDADE CULTURAL DENTRO DA SALA DE AULA O TRABALHO DO PROFESSOR Trabalho de Concluso de Curso apresentado ao Curso de Ps-Graduao de Gesto Educacional com nfase em Administrao, Superviso e Orientao Escolar da FASE Faculdade de Educao da Serra, como requisito parcial para obteno do ttulo de especialista em Gesto Educacional com nfase em Administrao, Superviso e Orientao…

fisica rodrigo borges neumann, Amanda Hardwig, danusa, Jeferson e flavia braga a ação pedagógica do professor em sala de aula Camaquã 2014 rodrigo borges neumann, Amanda Hardwig, danusa, Jeferson e flavia braga A ação pedagógica do professor em sala de aula Trabalho apresentado ao Curso de Licenciatura em Educação Fisica da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a diciplina Sociedade, Educação e Cultura. Orientadores:…

O Trabalho do professor em sala de aula deve ser objetivo, claro, democrático e planejado. A análise das manifestações que o aluno traz é o ponto crucial ao planejamento do próximo passo para o andamento do processo de ensino/aprender e agir com diversas fontes de informações. Estar informado, trocar ideias com colegas de trabalho, aprofundar a teoria, ser coerente com a prática, aceitar a diversidade cultural, são atitudes que auxiliem na proposta pedagógica. De acordo com LUCKESI…

O Trabalho do professor em sala de aula deve ser objetivo, claro, democrático e planejado. significado de cada um das palavras que vou sitar objetivo, claro, democrático e planejado. a historia de um professor como deve ser um professor O que e professor Professor ou docente é uma pessoa que ensina uma ciência, arte, técnica ou outro conhecimento. Para o exercício dessa profissão, requer-se qualificações académicas e pedagógicas, para que consiga transmitir/ensinar a matéria…

O presente trabalho tem por objetivo refletir sobre o planejamento e a avaliação dos professores em sala de aula. Tendo em vista sua importância na organização e na gestão contribuindo para a melhoria do ensino-aprendizagem e para soluções dos problemas existentes no cotidiano escolar. O planejamento da escola deve garantir produtividade do trabalho como um todo levando em consideração o ambiente físico escolar, os recursos humanos, didáticos e financeiros. Sendo assim, a avaliação está…

ESTADO DE MINAS GERAIS, UM OLHAR DO PROFESSOR REGENTE, OS ASPECTOS DA FORMAÇÃO ACADÊMICA E A REALIDADE DO TRABALHO EM SALA DE AULA Gelda Gonçalves Costa geldaleao@gmail.com Professora de Educação Básica SEE/MG Graduanda em Pedagogia – PARFOR/EAD/UFU Pós-Graduanda em História – Mestrado/UFU Resumo: A inclusão de alunos portadores de deficiências no ensino regular requer uma revisão conceitual na formação/qualificação dos professores. Este trabalho aborda os fundamentos, a…