O Que Pedagogia

como oque é ser pedagogo atualmente contrastando com as funções dos pedagogos da idade media. A busca por esse conhecimento proporcionara maior entendimento sobre o profissional de pedagogia, de forma que vai pesquisar, aprofundar as diversas formas de ser pedagogo e atuar na educação. A PEDAGOGIA A pedagogia começou a se desenvolver em meados do século XIX, como disciplina ou ciência que estuda diversos assuntos relacionados a educação tanto de forma pratica como teórica. Tem…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 4 REFERÊNCIAS 8 “Natureza e identidade da pedagogia. O que é pedagogia e quem é o pedagogo”. 8 Apostila: O pedagogo e as novas demandas da educação. 8 3 CONCLUSAO.......................................................................................................7 4 REFERENCIAS..............

com portadores de deficiências físicas ou intelectuais, auxiliando em sua inclusão na sociedade, ou com educação a distância. Os cursos de Pedagogia são licenciaturas, exceto dois deles, que são bacharelados: o da Asper, em João Pessoa (PB), e o curso Educação nas Organizações, da Ulbra, em Canoas (RS). A maior parte dos cerca de 1.200 cursos de Pedagogia do país oferece formação generalista. Apenas uma pequena parte deles tem algum foco específico. Esse é o caso de Arte-educação…

as pessoas utilizarem os termos educação e pedagogia como sinônimos. De fato, ambos possuem semelhanças, referem-se a processos parecidos, confundem-se em seus preceitos. Mas há diferenças epistemológicas que precisam ser pesquisadas. O pedagogo compreende e intervém nos processos de ensino e aprendizagem que acontecem na sociedade. Existe diferença entre o pedagogo e o professor? DESENVOLVIMENTO A palavra Pedagogia vem do grego (pais, paidos = criança; agein

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 CONCEITO DE PEDAGOGIA 3 3 ASPECTOS FUNDAMENTAIS DA PEDAGOGIA 3 3.1 ASPECTO FILOSÓFICO 3 3.2 ASPECTO CIENTÍFICO 4 3.3 ASPECTO TÉCNICO 5 DIVISÃO DA PEDAGOGIA.....................................................................................5 O QUE QUER DIZER “TRABALHO PEDAGÓGICO”?.................................. 5 DE QUE SE OCUPA A PEDAGOGIA? 5 O QUE É A PEDAGOGIA? A palavra pedagogia vem do grego (pais, paidos = criança; agein = conduzir;

NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE É PEDAGOGIA, QUEM É O PEDAGOGO Kamilla Alves colatina 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÂO 4 2. DESENVOLVIMENTO 6 2.1 NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. 7 2.2 O QUE É PEDAGOGIA 8 2.3 QUEM É O PEDAGOGO 9 3. CONCLUSÃO 12 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13

1 INTRODUÇÃO O objetivo é repassar o que é a pedagogia, de que forma ela se organiza historicamente, que tipo de método é usado, o desenvolvimento e de que forma ela é tratada. Do que ela se ocupa, que pratica educativa é usada e como ela é definida. A pedagogia é o campo do conhecimento que se ocupa de estudo sistemático da educação, isto é, do ato educativo, da prática educativa concreta que se realiza na sociedade. Historicamente, a pedagogia se organiza cientificamente dentro de…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2.1 OQUE É A PEDAGOGIA? 4 2.1.1 DE QUE SE OCUPA A PEDAGOGIA? 4 2.1.1.1OQUE QUER DIZER “TRABALHO PEDAGÓGICO? 4 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Atualmente, é cada vez mais necessário ter a pedagogia, como campo de conhecimento, e, por este motivo, há reivindicação de seu alcance a diversas esferas das práticas sociais. Cada vez mais o discurso que busca apontar e justificar

Introdução Falar sobre Pedagogia é bastante prazeroso, pois é um tema, que não se restringe, apenas a escola, mas que está ligado,no cotidiano de cada um de nós.Não podemos falar de Pedagogia,sem falarmos,do professor,que é aquele,que se profissionaliza,e com muito carinho,desempenha a função tão sublime de educar.A educação é uma arte de ensinar,que vem todos a possuem.É Também uma prática,humana e social,que modifica os seres humanos nos seus estados físicos,mentais,espirituais e culturais.

PEDAGOGIA E A PEDAGOGIA SOCIAL: EDUCAÇÃO NÃO FORMAL Profa. Dra. Evelcy Monteiro Machado evelcy.machado@utp.br Mestrado em Educação Universidade Tuiuti do Paraná O Curso de Pedagogia no Brasil, desde sua origem em 1930, tem se centrado nas questões relacionadas à formação do educador para atuar na educação formal, regular e escolar. As três regulamentações do Curso, ocorridas em 1939, 1962 e 1969, propiciaram pouca flexilibilização e inovações nos projetos das instituições…