O Pedagogo Nos Abrigos De Crianças

| | | | |Social; | | | | | |Coordenador |- Conhecimento do Estatuto da Criança e do |Cadastro de |40 horas |1.400,00 | | |(a) |Adolescente; |reserva |semanais | | | |

ACADÊMICA: MÁRCIA M. QUEIROZ - RGA: 2011.0568.0169 O ACESSO ÀS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DAS CRIANÇAS ACOLHIDAS NAS INSTITUIÇÕES PROTETIVAS . Márcia Martins Queiroz RESUMO Esta pesquisa tem o propósito de conhecer e analisar as práticas pedagógicas destinadas às crianças em situação de acolhimento institucional. No trajeto metodológico será usado como instrumento a coleta de dados através das publicações de artigos científicos disponíveis no portal do SiELO, dados analisados sobre

de garantir proteção integral. A organização do serviço deverá garantir privacidade, o respeito aos costumes, às tradições e à diversidade Segundo regulamentado pelo Estatuto da Criança e do Adolescente e descrito na Cartilha da Adoção dos Magistrados do Brasil, p.12, alguns princípios devem orientar o trabalho nos abrigos, tais como: • Preservação dos vínculos familiares; • Integração em família substituta, quando esgotados os recursos de manutenção na família de origem; •…

Histórico do abrigo Foi em caráter de emergência que no dia 03 de abril de 2006, o Prefeito Municipal inaugurou um imóvel no centro de Sooretama, com móveis usados que poderia atender em caso de emergência, e com pouco mais de trinta minutos a primeira criança já foi abrigada com ordem judicial. A criança estava em um abrigo de Linhares onde o mesmo estava com superlotação de crianças/adolescentes. A criação do Abrigo ocorreu com mandato judicial, na época para receber aproximadamente…

que não adianta, e muitas não querem se envolver. Mas o bom mesmo, é que sempre tenha uma cidadão, no mínimo, para ajudar a proteger, dar carinho e amor humano para um animal. A ONG se mantém com a ajuda de voluntários e de doações, Funciona como abrigo, mas no momento está lotado com 280 animais. O grupo ajudou trabalhando a divulgação do panfleto da Associação, contendo informações completas, deste modo assim mais fácil de ser vista e obtendo ajuda das cidadãos. Na ONG eles também…

ORFANATO “Que a criança corra se divirta”. Caia cem vezes por dia Tanto melhor, aprenderá mais cedo. “A se levanta” (Jacque Rousseau) Juazeiro-BA 30/03/2015 SUMÁRIO. Justificativa... Objetivos... Gerais... Específicos... (Equipe profissionais) psicólogos assistentes sociais Educadores nutricionista Pascerias... Patrocinadores.. Considerações finais... Anexos... Justificativa Entende-se que o orfanato é o melhor ambiente para garantir o acolhimento de uma criança;…

conhecer suas necessidades. Pesquisas foram feitas para ajudar na escolha do local, e entramos em contato através de telefone com o CEMAIA, que é um abrigo de crianças e adolescentes. No contato, foi informado que havia muitas crianças no local, e havia necessidade de fraldas (tamanho M e G), assim como roupas e calçados. Decidimos ajudar esse abrigo, e pedimos contribuição aos professores da faculdade. Os professores Hans e Orlandemberg nos ajudaram na compra das fraldas.…

no Piauí desde novembro de 2009 constituído por assistentes sociais, psicólogos, pedagogos, e outros profissionais. Foi fundada através da iniciativa da assistente social Maria Francimelia Nogueira Medeiros atual Presidente-Diretora onde adotou uma criança e a parti de então se juntou com outros profissionais para fundar o CRIA. Seu principal objetivo é melhorar a vida das crianças e adolescentes que vivem em abrigos atualmente no Estado, procurando reintegrá-los às famílias de origem…

de pesquisa desenvolvida junto à Linha de Pesquisa: História da Formação e Desenvolvimento Profissional do Pedagogo sob a orientação do Prof. Me. Valdeci Luiz Fontoura dos Santos. Sabendo que o curso de Pedagogia no Brasil segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a formação em pedagogia licenciatura, institui em um de seus artigos a possibilidade de inserção profissional do pedagogo em áreas onde necessitam da aplicabilidade de seus conhecimentos pedagógicos. Assim são diversas…

LEI Nº 8069/90 - ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOSLESCENTE E LEI Nº 12010/09 - E A NOVA LEI DA ADOÇÃO FABIANA RAMOS DA CRUZ CARDOSO IVONE RECH CRISPIM Prof. JACIANE GERALDO DOS SANTOS Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI SERVIÇO SOCIAL (0571) – LEI Nº 8069/90 - ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOSLESCENTE E LEI Nº 12010/09 - E A NOVA LEI DA ADOÇÃO 30/09/2011 1 TEMA- LEGISLAÇÃO SOCIAL 1.1ASSUNTO - LEI Nº 8069/90 - ESTATUTO DA CRIANÇA E ADOSLESCENTE E…