O Pedagogo Nos Abrigos De Crianças

aquelas crianças em estado de abandono, podendo assim mudar seu futuro. Acontece que, por muitas vezes a adoção internacional acaba sendo a forma mais viável e rápida de garantir às crianças abandonadas o direito ao convívio familiar. Tratará também o impacto positivo da Convenção de Haia no âmbito nacional e internacional, assim como as mudanças no ordenamento jurídico brasileiro no que refere-se à adoção. Palavras-chave: Adoção Internacional. Legislação aplicável. Estatuto da Criança…

INDISCIPLINA ESCOLAR: o “aluno insistente” Maria Lúcia Sapateiro1 Maria Lídia Sica Szymanski 2 Dianete Maria Ragazzan3 A escolha do tema deu-se devido ao fato de que na função de pedagogo as atribuições são muitas e importantes para o contexto escolar, entretanto, na prática, não raro elas são deixadas de lado em detrimento ao atendimento de atos indisciplinares ocorridos em sala de aula e até no pátio escolar. Por indisciplina compreende-se: “Desobediência,…

Todos os psicólogos entrevistados atuam no fórum, com mais frequência na área da Criança e do Adolescente. O psicólogo jurídico atende às demandas que vem especialmente do juiz com uma grande responsabilidade de resolver assuntos que envolvem a família, a criança, o adulto e o jovem. Atua em processos que envolvem a vida social do sujeito com relação à justiça, como por exemplo, uma criança que sofreu violência, crianças com vulnerabilidade que precisam de acolhimento e algumas que…

psicopedagogia e o Serviço Social na mediação de práticas educativas voltadas à população infantil nas escolas. Vivemos em uma sociedade seletista, na qual os espaços infantis “creches” servem de amparo, alimentação, saúde e abrigo, considerando que, os responsáveis pelas crianças precisam comprometer-se cada vez mais com seus trabalhos em virtude de fazerem parte de uma sociedade consumista, onde as relações interpessoais e familiares para a grande maioria passam para segundo plano. …

. 7 1. Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF)................... 7 2. Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos.............................. 2.1. Para Crianças até 6 anos.................................................................... 2.2. Para Crianças e Adolescentes de 6 a 15 anos................................... 2.3. Para Adolescentes de 15 a 17 anos................................................... 2.4. Para Idosos com Idade…

zooterapia ou terapia assistida por animais, usada em crianças, idosos e pessoas com deficiências. O presente estudo foi realizado com a psicóloga da ATEAC - Instituto para Atividades, Terapias e Educação Assistida por Animais de Campinas (ONG), junto a Associação Pestalozzi de Campinas (ONG) que atua na área da Educação Especial, oferecendo atendimento interdisciplinar a pessoas com múltiplas deficiências, onde acontece um projeto chamado “criança e cão em ação”, que tem como objetivo…

escravo chamado de pedagogo. Ao completar 18 anos, registravam-se nos demos (distritos na qual foi dividida a cidade) e prestavam o serviço militar obrigatório, aos 20 anos tornavam-se cidadãos. As mulheres ficavam em casa tecendo, e não recebiam nenhum tipo de educação, eram totalmente excluídas da vida política da cidade e não participavam das reuniões sociais e dos entretenimentos políticos. Espartanos: era muito rígida, onde estabeleceram uma disciplina militar, a criança ficava…

ANA CAROLINA CARDOSO GERLANE ROCHA SANTOS HYAGO ALVES NOVATO RUBIANA APARECIDA PEREIRA TAUANY ROSA MIÃO A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA INFANTIL NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA FRANCA 2012 SUMÁRIO I – Introdução..............................................................................................................3 I.1 – Objetivos......................................................................................................

escola pública que claramente pede mudança. PALAVRAS-CHAVE: Humanismo; liberdade; escola soka; escola lumiar 1- INTRODUÇÃO Como educar corretamente uma criança? O que determina uma boa educação? Essas são algumas das questões que mais preocupam pais e educadores, as pessoas diretamente envolvidas na sua formação. Crianças não nascem preconceituosas. Sensíveis, elas absorvem avidamente tudo que os adultos lhes ensinam. Portanto, é fundamental que cresçam num ambiente sadio…

Portanto, o tema da dissertação justifica-se pelo fato de que, projetos de tal envergadura merecem ser melhor analisados, devido a sua relevância social, pois através deles talvez seja possível contribuir para a mudança de rumo da vida de algumas crianças e adolescentes. Se considerarmos que devido a uma série de circunstâncias, como a falta de recursos econômicos e apoio familiar, muitas vezes os que têm o acesso à educação, perdem oportunidades de uma maior inserção no processo…