O Pedagogo Nos Abrigos De Crianças

aos meninos e educadores da Chácara Meninos de 4 Pinheiros, localizada em Mandirituba. Atualmente a Chácara abriga cerca de setenta meninos que viviam em situação de risco social, com a intenção oportunizar o desenvolvimento de autonomia destas crianças e adolescentes, contribuindo assim para a construção de projetos de vida. São realizadas, uma vez por semana atividades voltadas ao acompanhamento escolar, à literatura infanto – juvenil, à música, dramatização e outras linguagens…

educação não formal e todas as contrapartidas que ela apresenta, cujo objetivo é demonstrar de forma simples, como se educa na educação não formal e quais são seus objetivos, as diferenças entre a educação formal e a não formal e até mesmo a atuação do pedagogo no espaço não formal com os idosos. “Educação não formal x educação formal. Educação não formal no universo das práticas educativas o campo e as demandas da Educação…

O PEDAGOGO EM ESPAÇO NÃO ESCOLAR Ligiane Galvão Nunes Prof.ª Sheila Cristina Pinto Benassuly Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 9571) – Trabalho de Graduação 15/06/2012 RESUMO O presente trabalho de graduação tem como tema central o pedagogo em espaço não escolar. Objetiva identificar os conceitos desse profissional que a partir das mudanças relacionadas ao seu campo de atuação vem contribuindo para o processo geral da…

Parcerias são fundamentais Apesar das leis que garantem o direito dos alunos com deficiência à educação, sabemos que 40% de todas as crianças e todos os adolescentes que estão fora da escola são meninos e meninas com deficiência3. Em outras palavras, o Brasil só vai conseguir colocar todas as crianças na escola quando a educação for de fato inclusiva e a escola for realmente de qualidade para todos. Somente com o apoio dos professores, o Brasil poderá, de fato, oferecer uma…

história da infância, sendo esta “considerada como o período de crescimento, no ser humano, que vai do nascimento à puberdade” (Kuhlmann, ___), dá significado também a primeira infância como sendo o período que a criança ainda não consegue falar, classifica as diferentes fases das crianças, e que para tanto se faz necessário instituições educacionais específicas para tais fases, relatando alguns momentos da história da infância. Em paralelo a isso conta sobre a mudança no sentimento de…

envolvendo com delinquentes,ate que um dia tem uma experiência traumática e procura abrigo na casa de Margheret.O que surge entre os dois é uma relação de amizade e ternura,com atenção e confiança da pedagoga Roberto aprendeu a ler e escrever e foi descobrindo a importância de um docente.E assim foi para a França e fez faculdade de pedagogia e ao retornar ao Brasil para ver sua mãe,acabou fazendo estágio como pedagogo na própria FEBEM,servindo de exemplo de superação.E pegando muito amor…

membros. Quem faz parte da equipe do CREAS? O CREAS conta com uma equipe formada por dois recepcionistas, um auxiliar administrativo, psicóloga, assistente social, educador social e pela coordenadora dos serviços. Quem pode ser atendido no CREAS? Crianças, adolescentes, idosos mulheres e qualquer pessoa que tenha sofrido violação de seus direitos. Adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa. Como as pessoas chegam ao CREAS? Elas podem chegar espontaneamente, por…

pois as integrantes do grupo são do 4º semestre e ainda não estão fazendo o estágio. Viviane Azevedo da Silva a) Qual é o instrumental técnico da minha prática? O instrumental técnico da minha prática é acompanhar visitas feitas dentro e fora do abrigo, verificando o bem estar e as necessidades de cada indivíduo, para que podemos desenvolver projetos que acabem com suas necessidades e ajudem a ser inseridos em programas que consigam resgatar o cotidiano da vida normal. b)Que relação…

organizada em estruturas colegiadas de interação entre as escolas e o território que a circunda. Buscam-se as aprendizagens que acontecem das interações geradas pelo processo participativo. A educação não formal visa contribuir para o desenvolvimento de crianças e adolescentes, e ainda tem como um de seus objetivos erradicarem o trabalho infantil. É um serviço que se entende por ser auxiliar no direito a educação e que contribui para inclusão do sujeito no âmbito educacional, este…

acolher crianças e adolescentes de 0 a 12 anos com medida de proteção prevista pelo Estatuto da criança e do Adolescente (ECA), artigo 101, de ambos os sexos, através da modalidade de acolhimento institucional CASA LAR. A associação “Projeto Vida” está baseada no ECA, que em seu artigo 19 estabelece que toda criança ou adolescente tem direito de ser criado e educado no seio de sua família e, excepcionalmente, em família substituta, assegurada convivência familiar e comunitária. Assim,…