Natação Lúdica

de preparar os alunos para o futuro. Contudo, com essa preocupação, os professores não se lembravam que seus alunos ainda eram crianças e que deveriam viver esta fase como crianças. Um ex-aluno de rigorosidade chamado Merlyn, e atual professor de natação em ludicidade, conseguiu ver isto, e pensou em novas maneiras de dar aula, um jeito para que elas se tornassem interessantes e atrativas, Merlyn percebeu que a opinião dos alunos era de fundamental importância e que o ensinar poderia ser…

DA SILVA A IMPORTÂNCIA ATRIBUÍDA POR PROFESSORES À FASE DE ADAPTAÇÃO AO MEIO LÍQUIDO NAS AULAS DE NATAÇÃO FLORIANÓPOLIS, SC 2009 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA – UDESC CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE E DO ESPORTE – CEFID DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA GABRIELA REBELO DA SILVA A IMPORTÂNCIA ATRIBUÍDA POR PROFESSORES À FASE DE ADAPTAÇÃO AO MEIO LÍQUIDO NAS AULAS DE NATAÇÃO Monografia apresentado à Coordenadoria de Trabalhos Monográficos do Centro de Ciências…

desse tipo de comercial bem como sua vinculação associada a brinquedos. No cenário atual, crianças e adolescentes apenas fazem exercícios durante as aulas de Educação Física do colégio. Por isso a importância de haver bons profissionais, com aulas lúdicas e divertidas que despertem na criança o interesse pela atividade física. A ausência de atividade física pode trazer sérios riscos a saúde e desenvolvimento das crianças, por exemplo; - Diminuição do acervo motor: nessa fase da vida…

distinto do que se verifica no meio terrestre em termos de posição corporal, acto respiratório e mecanismos de propulsão (Barbosa e Queirós, 2005). Esse programa introdutório tanto deve ser implementado pelo adulto de meia-idade que começa a praticar Natação pura, como o idoso de frequenta classes de Hidroginástica ou da criança e jovem antes mesmo de decidir se enveredará por uma actividade aquática de índole educativa, competitiva ou outra que tal. Os programas introdutórios, quando…

1- CONTEXTUALIZAÇAO E APRESENTAÇAO DO LÚDICO E DA BRINCADEIRA NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM HUMANA. Considerando a importância da mediação nas situações lúdicas, pelo medo, pela desvalorização da profissão, pelo baixo salário, alunos desinteressados e não respectivos a aprendizagem, onde não se interessam pelo aprendizado de uma forma geral os alunos não se sentem motivados em aprender, não gosta de ler livros didáticos. Cada vez mais cedo as crianças entram em contato com a…

DURAÇÃO: 40 min. LOCAL E TURMA: Instituto Superior de Educação Anísio Teixeira CURSO: Ed. Física DISCIPLINA: Natação IDADE DOS ALUNOS: 4° ao 5° ano CONTEÚDO: Adaptação ao meio líquido Nº. DE ALUNOS: 30 PROFESSOR: Douglas Junior Freiro Ferreira OBJETIVO GERAL: Oportunizar atividades motivantes e atrativas no meio aquático possibilitando aos alunos a vivências lúdicas que desenvolvem aspectos psicomotores e habilidades físicas fundamentais para o seu desenvolvimento…

INTRODUÇÃO A Golfinho Atividades Aquáticas é uma escola de natação inaugurada em 1992 que conquistou seu espaço e credibilidade no mercado através de um trabalho sério realizado por profissionais altamente qualificados e capacitados para realização de atividades aquáticas. Aliando educação física, fisioterapia, práticas psicomotoras, pedagogia e psicologia, a Golfinho Atividades Aquáticas se, orgulha, por ter sido pioneira na Zona Sul e ter contribuído ao longo desse caminho, através da água

NATAÇÃO ADAPTADA PARA CEGOS NA ESCOLA Resumo A natação é uma modalidade esportiva benéfica para a melhoria da qualidade de vida dos indivíduos em geral. Para o deficiente visual pode ser um dos melhores meios para a inclusão social e esportiva. Para isso, tanto para o deficiente visual quanto para as pessoas não portadoras da referida deficiência, é necessário trabalhar as etapas de familiarização ou adaptação, desenvolver habilidades básicas e específicas. Sendo assim, por meio de uma revisão

característicos dos estilos da Natação. Para que possamos promover uma boa adequação do bebê às atividades aquáticas, devemos nos fixar no ritmo próprio de cada criança e obedecer o seu desenvolvimento global, que é diferenciado de outra, em nível mental-cognitivo e sócio-emocional. 1 Professor da UNIVAP. 2 Professora da A. E. S. J. (Associação Esportiva São José) O SIGNIFICADO DA MATURAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA NATAÇÃO Segundo Lima (1999), durante muito tempo a…

quaisquer meios competitivos e/ou com intenção de obter algum resultado de rendimento. Natação – Possui um caráter desportivo, que utiliza movimentos técnicos preestabelecidos, visando ao rendimento, desempenho e elevados resultados rumo a vitória. (BORGES, LEMOS, 2013). Atividades aquáticas – São realizadas de diversas formas, e diferentes objetivos e praticas. Nesse caso, seria a junção do nadar e natação, introduzidos no contexto educacional que deve estar nas escolas para…