Modelos De Dissertação De Mestrado Em Educação

Centro Universitário UNIEURO CURSO DE MESTRADO EM CIÊNCIA POLÍTICA DO CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIEURO APROVADO PELA PORTARIA 524 DE 19 DE ABRIL DE 2008 CAPES/MEC EDITAL PARA O PROCESSO SELETIVO 2º/2013 Coordenadora: Profa. Dra. Lidia de Oliveira Xavier  Estarão abertas, no período de 02/05/2013 a 18/06/2013, as inscrições para o processo seletivo destinado ao Curso de Mestrado em Ciência Política do Unieuro, Unidade Asa Sul, Campus I – Avenida das Nações. A inscrição de candidatos será…

Geometria a partir das observações da natureza, e apresenta uma discussão sobre “o despertar do pensamento geométrico” a partir de considerações de diferentes matemáticos sobre a origem e o desenvolvimento da Geometria. Andrade (2004) em sua dissertação nos mostra que por volta de 300 a.C., Euclides organizou a geometria até então conhecida como um sistema lógico único em sua obra, “Elementos”. Fiorentini (1995), apud Andrade (2004) diz que a obra de Euclides caracteriza-se pela…

II Congresso de Pesquisa e Inovação da Rede Norte Nordeste de Educação Tecnológica João Pessoa - PB - 2007 A IMPLANTAÇÃO DE UM SISTEMA DE GESTÃO AMBIENTAL, BASEADO NA NBR ISO 14001:2004 - UM ESTUDO DE CASO DE UMA EMPRESA PRESTADORA DE SERVIÇOS DO POLÓ CLOROQUIMICO DE ALAGOAS José Rodolfo Tenório LIMA (1); Thaisa Kelly da Silva LIRA (2); (1) CEFET-AL, Rua Lourival Alfredo, 176 - Poeira - Marechal Deodoro - AL, e-mail: jrtlima@gmail.com (2) UFAL, e-mail: thaisaksl@gmail.com RESUMO …

REFLEXÕES Ruth Schmitz de Castro (Mestranda pela USP) resenhas: AS DUAS CULTURAS E UM SEGUNDO OLHAR - de C. P. Snow Myriam Krasilchik bibliografia painel: 70 74 81 85 CARTA AO LEITOR APRESENTAÇÃO PROJETO 2000+ SUBPROGRAMA DE EDUCAÇÃO PARA A CIÊNCIA Em Aberto, Brasilia, ano 11, nº 55, jul./set. 1992 ENFOQUE: Qual é a questão? CAMINHOS DO ENSINO DE CIÊNCIAS NO BRASIL Myriam Krasilchik* Introdução Desenvolvimento explosivo nas inovações e tentativas de…

ENSINO DE PSICOLOGIA SIGNIFICATIVO PARA FUTUROS PROFESSORES ALMEIDA, Patrícia C. Albieri de - UNICAMP/UNITAU AZZI, Roberta Gurgel - UNICAMP MERCURI, Elisabeth N. G. Silva - UNICAMP PEREIRA, Marli A. Lucas - UNICAMP/UNITAU GT: Psicologia da Educação /n.20 Agência Financiadora: Não contou com financiamento. Discutir o ensino de Psicologia tem sido um desafio constante em nossa prática como professoras formadoras, e isso motivou a realização do trabalho que ora…

Trecho extraído da minha dissertação de Mestrado em Política Social da Universidade Católica de Pelotas com o título: Perfil da Educação a Distância no Extremo Sul do Brasil: Estrutura, Aplicação e Avaliação. Modelos antigos e novos de aprendizagem A informática aplicada na ação didático pedagógica modifica o universo escolar. Ela cria uma nova dimensão de espaço e de tempo, levando a um novo entendimento do processo ensino-aprendizagem, pois provoca novas simulações para…

progressivamente todas as seções primárias: introdução, o título geral do desenvolvimento e a conclusão. 1.1 Ensaio Científico Este documento relata estudo sobre determinado assunto. É menos aprofundado que um tratado formal (tese, dissertação) e geralmente não se baseia em pesquisa empírica. É uma situação de discurso secundário, isto é, o que é produzido referindo-se a descobertas de cientistas que não ao autor do ensaio, possui caráter crítico do escrito sobre uma…

dificuldades do professor em trabalhar geometria, a abordagem teórica e axiomática da mesma não possibilitava relações com questões de ordem mais prática e a própria dicotomia existente na educação brasileira: a educação para elite, com a presença da geometria, pois esta contribuiria para o desenvolvimento do espírito e a educação para o povo, com base nos rudimentos de leitura, escrita e cálculo. Pode-se dizer que a Geometria raramente era ensinada nas séries iniciais (antigo curso…

camponeses deixassem o campo e viesse morar na cidade em busca de emprego. Neste tempo a educação do campo estava sucateada, havendo apenas em algumas comunidades o ensino de primeira a quarta série do ensino fundamental, mais um motivo que forçava os camponeses a migrarem do campo para a cidade para garantir estudo, formação para os filhos. Neste contexto surge a pedagogia da alternância com uma proposta de educação no campo e para o campo. Para refletir sobre as questões apresentadas…

Divisão de Ensino de Química da Sociedade Brasileira de Química (ED/SBQ) Instituto de Química da Universidade Federal da Bahia (IQ/UFBA) Educação e Inclusão (EI) A utilização de modelos moleculares alternativos no ensino de hidrocarbonetos para alunos deficientes visuais Tatyane Caruso Fernandes1* (PG), Fabiana R. G. e Silva Hussein1 (PQ) 1 Programa de Pós-graduação FCET - Universidade Tecnológica Federal do Paraná – Av. Sete de Setembro, 3165 – Rebouças – CEP 80230-901 – Curitiba/PR.