Modelos De Diagnosticos Sociais Na Educação

Fórum Nacional de Crítica Cultural 2 Educação básica e cultura: diagnósticos, proposições e novos agenciamentos 18 a 21 de novembro de 2010 PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CRÍTICA CULTURAL UM OLHAR SOBRE A IDENTIDADE SURDA Márcia do Socorro E. da Silva1 INTRODUÇÃO Há uma luta pela prevalência sobre os poderes e os saberes que operam nas sociedades e o palco desta luta é o meio social como um todo, onde se tem como pano de fundo a opressão social e cultural, manifestadas…

.................................... Foto 03 – Colaboradores em seu local de trabalho....................................................................... Foto 04 - Modelo de espiral do conhecimento........................................................................................ Foto 05 – Modelo numero 02 de espiral do conhecimento...................................................................... LISTA…

EDUCAÇÃO DO CAMPO E ESCOLAS AGROTÉCNICAS: UMA ALIANÇA POSSÍVEL. Ângelo Rodrigues de Carvalho / Escola Agrotécnica Federal de Castanhal – Pará. angeloeafcpa@yahoo.com.br 1- INTRODUÇÃO. O modelo educacional brasileiro, quando analisado do ponto de vista do seu papel social, ou seja, se estar ou não voltado a atender as necessidades das massas, sejam elas rurais ou urbanas, pode-se inferir que o mesmo continua sendo excludente e, por conseguinte, elitista, atendendo fundamental

Laboratories - NTL); A pluralidade de mudanças no mundo; A fusão do estudo da estrutura e o estudo do comportamento humano nas organizações, integrados por meio da abordagem sistêmica; Os estudos sobre conflitos interpessoais; Os modelos de DO se baseiam em quatro variáveis básicas: ambiente, organização, grupo e indivíduo. Objetivos do DO Os objetivos comuns de um programa de DO são principalmente a criação de um senso de identificação das pessoas em relação à…

ANTEPROJETO DE PESQUISA Mestrado em Desenvolvimento Humano: Formação, Políticas e Práticas Sociais Campo exclusivo da comissão de seleção Código de Controle: LINHA DE PESQUISA: Contextos, Práticas Sociais e Desenvolvimento Humano TÍTULO DO ANTEPROJETO: As TIC aprimorando a atuação supervisora e gestora nas escolas. Introdução A intenção desse trabalho é fazer um levantamento diagnóstico da atuação supervisora e gestora nas unidades escolares da rede estadual…

SUETÂNIA MEDEIROS COSTA – TURMA 03 NATAL– RN Vídeo: Princípios e Bases da Gestão Democrática O Vídeo mostra que na Gestão Democrática que a Educação consiste na transmissão do conhecimento de forma crítica e que é difícil uma pessoa ser criativa sem transgredir certas normas e padrão pré-estabelecidos. Nesse contexto, ficou patente que a Educação precisa se apropriar da Cultura porque esta é mais do que uma informação pois é tudo aquilo que não existe e é produzido pelas…

Violência nas escolas Com quem ocorre: A violência é um problema social que está presente nas ações dentro das escolas, e se manifesta de diversas formas entre todos os envolvidos no processo educativo. Isso não deveria acontecer, pois escola é lugar de formação da ética e da moral dos sujeitos ali inseridos, sejam eles alunos, professores ou demais funcionários. Como surgiu: Os casos acontecem desde os anos 1990 – quando surgiram as primeiras discussões de especialistas…

Lúcia de Fátima Carvalho SalvariI;Cristina Maria de Souza Brito DiasII IProfessora, Pós-Graduação em Psicologia e Educação, Faculdade Frassinette do Recife. Av. Conde da Boa Vista, 921, Boa Vista, 50060-002, Recife, PE, Brasil. Correspondência para/Correspondence to: L.F.C. SALVARI. E-mail: IIProfessora Doutora, Universidade Católica de Pernambuco. Recife, PE, Brasil [pic] RESUMO Esta pesquisa teve por objetivo…

permitiu entender os conceitos de cada teoria, e a conhecer mais a fundo, Piaget, Vygotsky,Ausubel,entre outros,compartilhando assim as responsabilidades e compromissos que cada um deles teve com relação à educação. Toda a didática expressa nas fontes que nos pesquisamos leva á uma só direção: a educação é uma ferramenta científica que nos propicia a construção do saber, e sendo assim, é um adubo fértil no solo da inteligência onde se cultiva o conhecimento. Todas as noções e…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO INSTITUTO DE PSICOLOGIA Educação Inclusiva por Trabalho realizado pela disciplina Psicologia nas instituições escolares Prof. Marisa Rocha Rio de Janeiro Julho/ 2007 1. Análise Institucional – Conceitos fundamentais Ao começar estudarmos sobre análise institucional é necessário se fazer uma distinção entre campo de análise e campo de intervenção. A diferença entre esses dois…