Memória E Imaginação Sócio Histórica Lúria

elemento pedagógico capaz de promover a socialização, a autonomia e a construção das diferentes áreas que compõe o universo infantil. Enfim, como uma maneira lúdica de estimular o desenvolvimento global da criança. A análise fundamenta-se na concepção Sócio-Interacionista de Vygotsky, onde as relações de interações mediadas pelo outro é que determina a autoconstrução de cada pessoa. Busca-se, então, fazer uma reflexão sobre a importância de usar brincadeiras musicais no processo…

adultos durante o recreio -, por outro, há muitos especialistas em desenvolvimento infantil que condenam a prática. Argumentam que "brincar é a atividade mais natural que existe" e que a criança deve ficar livre para explorar o mundo e seguir sua imaginação. Sozinha, sem a supervisão de adultos. Que precisa de tempo ocioso para relaxar, deixar seu cérebro inventar coisas novas, tomar iniciativa, experimentar. As crianças já passam a maior parte do seu tempo monitoradas, com atividades…

Alexander Romanovich Luria e Alexis Leontiev. Além disso, foi contemporâneo de Piaget, porém eles não chegaram a se encontrar em vida, devido a vários fatores, principalmente os políticos. Assim como Piaget, tinha como objetivo uma nova psicologia, que ultrapassasse as limitações das visões mecanicistas e idealistas. Vygotsky se dedicou aos estudos: Funções psicológicas superiores – funcionamento psicológico tipicamente humano – capacidade de planejamento, memória voluntária,…

criança. A Educação Infantil tem um papel fundamental visto que proporcionara a criança, a possibilidade de crescer intelectualmente através do seu desenvolvimento social, afetivo e cognitivo que inclui “pensamento, conhecimento, imaginação, percepção, memória, reconhecimento, abstração e generalização” (Pulaski, 1983). Baseado nesta diversidade de pensamento a pesquisa buscará fundamentação teórica principalmente em Piaget, Vygotsky e Wallon por serem estudiosos do…

psicológico próprio da espécie humana. Essas funções abrangem o controle do comportamento, a ação intencional e a liberdade de imaginação do indivíduo. Dantas (1992) afirma que, as postulações de Vigotsky sobre o abstrato biológico do funcionamento psicológico evidenciam a forte ligação entre os processos psicológicos humanos e a inserção do indivíduo num contexto sócio-histórico específico. Instrumentos e símbolos, construídos socialmente, definem quais das inúmeras…

bem esta relação é o construtivismo, onde prioriza esta vivência dos significados e a própria construção dos mesmos. Acreditando ser a criança dotada de potencialidades motoras, cognitivas e sócio-emocionais, cujo desenvolvimento global está vinculado17 às experiências do seu dia-a-dia 1 , à sua realidade sócio cultural, ao aprender fazendo e tudo isso se processando através do brincar, que é o que as crianças mais gostam de fazer! Não só o brincar pela simples ação do brincar, mas…

espécie biológica que só se desenvolve no interior de um grupo cultural. As propostas de Vygotsky sobre a base biológica do funcionamento psicológico foram aprofundadas e estruturadas sob forma de uma teoria neuropsicológica por A. R. Luria, seu discípulo e colaborador. Luria trabalhou durante mais de quarenta anos com diversos tipos de dados empíricos, que subsidiaram a produção de uma vasta obra sobre os mecanismos cerebrais subjacentes aos processos mentais. É principalmente através…

formas de representação, fazendo uso delas, vai descobrir e aprender a fazer uso destas diferentes linguagens: gestual, corporal, plástica, oral e escrita. Essas relações estabelecem uma articulação dos processos múltiplos de interação com o meio sócio-cultural, tornando-se um processo de transformações sucessivas que caracterizam o desenvolvimento e a aprendizagem integrante no processo de constituição do indivíduo. Embora as crianças tenham seu ritmo próprio, desenvolvam suas…

portarem DM. Na história da doença mental, podemos verificar que tudo aquilo que fugia à compreensão do homem era considerado demoníaco, ou seja, do mau, e junto com essa denominação, caminhava a seu lado a desqualificação. Encontraríamos aí, na histórica da doença mental, a origem de nossos preconceitos com relação à DM? Apesar do conhecimento que já se tem a respeito da DM e das crianças suspeitas de portarem tal limitação, muitas pessoas ainda a consideram uma doença. Podemos…

geométricas, polígonos e simetrias e o desenvolvimento lógico-matemático da criança A Geometria e suas histórias A Geometria é um dos ramos mais antigos da matemática e se desenvolveu em função de necessidades humanas. As civilizações da época pré-histórica utilizavam regras para medir comprimentos, superfícies e volumes. Nas diferentes civilizações – egípcia, babilônica, grega etc. – a Geometria sempre esteve presente. Ensino de Geometria - 1956 a 1965 Aprendizagem da nomenclatura…