Mediação Pedagógica Online

FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA DOCÊNCIA ONLINE: SABERES DOCENTES E FORMAÇÃO CONTINUADA SHEILANE BRITTO Rio de Janeiro 2008 I – INTRODUÇÃO A modalidade educacional que emerge com a cibercultura, a educação online, é recente e demanda pesquisa. Não basta o professor ser um incluído digital, ter acesso e saber usar o computador conectado à internet. Ele precisará desenvolver e construir saberes docentes para a especificidade do meio online. As pesquisas poderão propiciar…

isso o aprendizado será mais elevado; Os docentes devem planejar suas aulas no laboratório de informática com uma maior frequência, mudar o cotidiano educacional é sempre muito positivo para educação . Mediação Pedagógica O principal objetivo, e mais enfatizando no artigo é a mediação pedagógica, ou seja, não bastam somente as tecnologias, mas também se faz necessária a existência um mediador qualificado e motivado para fazer dessa poderosa ferramenta, um instrumento de real…

CAPACITAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO A mediação pedagógica e o sucesso de uma experiência educacional on-line Ivana Maria Schnitman O objetivo do artigo foi verificar a relação de dependência entre o sucesso de uma experiência educacional on-line e a interação pedagógica mediada de professores orientadores em uma disciplina on-line. O que pode ser verificado é que a mediação pedagógica realizada pelo professor diante da educação online é de extrema importância, pois ele motiva,…

motiva-los a se preparar, capacitar para nova realidade, que é inevitável fugir do presente. 3ª Etapa Mediação pedagógica o sucesso de uma experiência educacional online. Considerando que toda interação da educação online ocorre através de interfaces digitais, pode-se supor que a mediação pedagógica seja um importante fator para o sucesso de uma experiência educacional on-line, através das redes sociais, que no…

de tecnologias na educação, tanto na prática pedagógica junto a professores e alunos, quanto na gestão dos demais grupos da comunidade escolar: coordenações – em especial, no cotidiano da coordenação pedagógica –, pais, funcionários, etc. Para isso, traçaremos o seguinte caminho: refletiremos sobre a tecnologia na escola, entenderemos algumas premissas sobre o uso das tecnologias de informação e comunicação (TICs) na aprendizagem e na mediação pedagógica e, por fim, conheceremos algumas…

popularização da internet que potencializou o uso das TICs em diversos campos. Através da internet, novos sistemas de comunicação e informação foram criados, formando uma verdadeira rede. Criações como o e-mail, o chat, os fóruns, a agenda de grupo online, comunidades virtuais, web cam, entre outros, revolucionaram os relacionamentos humanos. Através do trabalho colaborativo, profissionais distantes geograficamente trabalham em equipe. O intercâmbio de informações gera novos…

neste novo milênio. Nesse âmbito queremos analisar também qual é o papel da escola diante destes novos desafios, a relevância do estudo dos meios para os alunos, como o professor se vê diante das ferramentas que a tecnologia lhe oferece e a mediação pedagógica como característica fundamental para o uso, em educação, tanto das tecnologias convencionais, como das novas tecnologias da informação e comunicação, visando à melhoria do processo de aprendizagem. A Importância da Educação…

conhecimento e democratização da informação. Aborda ainda, o papel da mediação pedagógica e da aprendizagem na modalidade EAD, e apresenta uma visão educacional da aprendizagem por meio do paradigma da complexidade e as ferramentas tecnológicas mais utilizadas, ou não pelos docentes/tutores numa instituição de ensino de grande porte. Nesse sentido, destaca-se a necessidade de contribuir para o aprofundamento da prática pedagógica de professores com o auxilio das TICs, que os auxilie a…

e em certas ocasiões passam despercebidas por falta de conhecimento ou então vem pra atrapalhar o aprendizado. É sobre estas e outras questões que tentamos demonstrar nesta apresentação, a importância do uso da tecnologia na educação com a mediação pedagógica na busca de ensino de qualidade. O objetivo da entrevista é promover a discussão,a disseminação e troca de informações e a apresentação de soluções de inovação tecnológica,visando aplicações na área da educação.Objetiva também…

curso de educação profissional a distância. In: SEMINÁRIO NACIONAL ABED DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA, 2., 204, Salvador. Anais... Salvador: ABED, 2004. Disponível em: . Acesso em: 20 jan. 2012. ______. A prática dos tutores em um programa de formação pedagógica a distância: avanços e desafios. Interface, v. 10, n. 20, p. 473-86, jul./dez. 2006. Disponível em: . Acesso em: 20 jan. 2012. BASEGGIO, Karina Roberta; MUNIZ, Eray Proença. Autonomia do aluno de EAD no processo de ensino e de…