mediações pedagogicas

FACULDADE CATÓLICA DE ANÁPOLIS - FCA ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA lanacarlaaraujo@hotmail.com A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA ATRAVÉS DA LOUSA DIGITAL INTERATIVA GRASIELA JERÔNIMO DOS REIS FARIA LANA CARLA ARAUJO DA SILVA ORIENTADORA: SARA SUNAMITA DE OLIVEIRA Porangatu/GO 2013 GRASIELA JERÔNIMO DOS REIS FARIA LANA CARLA ARAUJO DA SILVA MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA ATRAVÉS DA LOUSA DIGITAL INTERATIVA Monografia apresentada à Faculdade Católica de Anápolis – FCA, como requisito parcial para conclusão de curso de Pós-Graduação Latu Sensu. Para a obtenção do título de Especialista em Psicopedagogia. Orientadora: Sara Porangatu/GO 2013 FOLHA DE APROVAÇÃO MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA ATRAVÉS DA LOUSA DIGITAL INTERATIVA GRASIELA JERÔNIMO DOS REIS FARIA LANA CARLA ARAUJO DA SILVA Monografia apresentado à banca de qualificação em ____/____/_______, constituída pelos seguintes professores: Rubenita Departamento de Monografia Mazulkieliche Coordenador de Cursos Lídia Coordenadora Geral Porangatu/GO 2013 Dedico este trabalho primeiro a Deus, aquele que é pai e em cujo peito, palpita um coração de mãe, eu mostro a minha face, para que ele veja no brilho do meu olhar a luz do…

EDUCAÇÃO Á DISTÂNCIA E MEDIAÇÕES PEDAGÓGICAS É fato que a tecnologia tem diminuído fronteiras e renovando nosso modo de aprender e de ensinar e neste contexto como fica a mediação do professor? Foi me baseando nesta questão que optei por este tema em meu auto-estudo. Baseando-me inclusive na minha realidade atual e como aluna na modalidade a distância, vejo hoje que temos o curso a distância como um meio de sobrevivência e de oportunidade de participação no mercado de trabalho que é…

Rodrigues de Oliveira – RA 1103033 Matemática - Licenciatura Centro Universitário Claretiano Matemática - licenciatura…

Página Inicial - Meus cursos Menu Meu Perfil Meu Grupo Ajuda Notas Calend�rio Aulas Mural Você está aqui Graduação / GRATAE_20121 / Questões para Acompanhamento da Aprendizagem / Tentativa 1 Sair Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Quanto ao uso de blogs no processo de ensino-aprendizagem, não é correto afirmar: Escolher uma resposta. a. Blogs são uma…

P/ CARTAS BEIJOS.. DHAYANE MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA PROFESSOR X ALUNO OQUE É MEDIAÇÃO: mediação pedagógica Expressão que se refere, em geral, ao relacionamento professor-aluno na busca da aprendizagem como processo de construção de conhecimento, a partir da reflexão crítica das experiências e do processo de trabalho. O conceito de mediação pedagógica surgiu no contexto da “pedagogia progressista”, caracterizada por uma nova relação professor-aluno e pela formação de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO CENTRAL PAULISTA NATÁLIA SANTOS ANDRADE AUTISMO: MEDIAÇÕES EM TEMPOS DE INCLUSÃO SÃO CARLOS 2013 NATÁLIA SANTOS ANDRADE AUTISMO: MEDIAÇÕES EM TEMPOS DE INCLUSÃO Trabalho de conclusão de curso apresentado como exigência parcial para o curso de Licenciatura Plena em Pedagogia, desenvolvido sob a orientação da Profa. Dra. Elisabete Gabriela Castellano. SÃO CARLOS 2013 TERMO DE APROVAÇÃO NATÁLIA SANTOS ANDRADE AUTISMO: MEDIAÇÕES EM TEMPOS DE…

social a fim do desenvolvimento cognitivo dos indivíduos. Rocha (2000) afirma que esse desenvolvimento ocorre através de mediações, intervenções entre o ser humano e o mundo. Entre as mediações que acontece na vida dos sujeitos Rocha (2000) destaca a mediação pedagógica, pois se diferencia das mediações cotidianas, principalmente pelas características da intencionalidade e sistematicidade. [...] as mediações pedagógicas têm uma orientação deliberada e explícita no sentido da aquisição…

A partir dos anos 90 começa a existir uma pressão da função pedagógica do Assistente Social ocasionada da luta pela hegemonia do país, esta luta vem acompanhada pela crise no sistema capitalista, ou seja, a finalização do padrão fordista de produção e regulação, uma proposta para a saída desta crise era o ordenamento capitalista mundial que acabou por ocasionar diversas alterações na DIT etc. Em função disto surge a necessidade de um novo equilíbrio de forças, sob o controle hegemônico…

Reflexões sobre a Educação a Distância – o papel do professor tutor na perspectiva da mediação pedagógica Reflections about Distance Education - the role of the teacher-tutor in the perspective of pedagogic mediation Adriana Regina Sanceverino Losso* RESUMO: Baseado na prática pedagógica de tutoria vivenciada pela autora, este artigo constitui pequena síntese retrospectiva da EaD como modalidade de ensino no mundo e no Brasil, ressaltando a experiência da UDESC. A abordagem dessa…

Reflexões sobre a Educação a Distância – o papel do professor tutor na perspectiva da mediação pedagógica Adriana Regina Sanceverino Losso* RESUMO: Baseado na prática pedagógica de tutoria vivenciada pela autora, este artigo constitui pequena síntese retrospectiva da EaD como modalidade de ensino no mundo e no Brasil, ressaltando a experiência da UDESC. A abordagem dessa temática permeia a reflexão dos seguintes aspectos, essenciais para esse estudo: a utilização de…