Lingua Portuguesa Com Fabulas

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA Caderno de Atividades FOLHA DE ROSTO LÍNGUA PORTUGUESA Anos Iniciais do Ensino Fundamental 2009 GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ Roberto Requião SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO Yvelise Freitas de Souza Arco-Verde DIRETORIA GERAL Ricardo Fernandes Bezerra SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO Alayde Maria Pinto Digiovanni DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA Mary Lane Hutner 2009 DEPARTAMENTO DE…

AVALIAÇÃO MENSAL DE LÍNGUA PORTUGUESA Leia o texto abaixo e depois faça o que se pede. O leão e o ratinho Um leão estava dormindo e acordou com as cócegas que um ratinho lhe fazia ao correr no seu focinho. Com terrível rugido, o leão agarrou o importuno e ia devorá-lo, quando o ratinho disse: _ Por favor, poupe minha vida! Eu saberei retribuir a sua generosidade! O rei dos animais achou graça da pretensão do insignificante ratinho. Como é que um camundongo tão pequeno…

AVALIAÇÃO DE LÍNGUA PORTUGUESA Texto e interpretação: O PASTOR E O LOBO Um pastor de ovelhas achava a vida muito monótona. Por isso, inventava de tudo para se distrair. A sua diversão favorita era fingir que stava em apuros. __ Um lobo! Socorro! Socorro! ___ Costumava gritar aos quatro ventos. Quando as pessoas do povoado vinham em seu socorro, encontravam-no perfeitamente seguro, rindo a valer. Um dia apareceu um lobo de verdade na frente do pastor. Desesperado, ele começou a…

PLANEJAMENTO SEMESTRAL – 2011 DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA SÉRIE: 5ª PROFESSORA: EMENTA: Produção, leitura, interpretação, vocabulário, pesquisa bibliográfica, histórico dos gêneros trabalhados, pontuação, ortografia, acentuação, elementos coesivos, concordância verbo-nominal, verbos regulares e de locução, substantivos, adjetivos, interjeição, pronomes pessoais, artigos. OBJETIVO GERAL: Criar condições para que o aluno desenvolva sua competência comunicativa e discursiva, através do

6º Ano – 11 anos Língua Portuguesa Língua oral: usos e formas O que o aluno poderá aprender com está aula : Recontar fábulas por meio do texto dramático; Trabalhar expressão vocal e desenvolver habilidades manuais. Duração das atividades 5 aulas de 50 minutos cada Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno O aluno deverá saber que uma mesma história pode ser recontada de diversas maneiras por pessoas diferentes. Para isso, o professor pode recontar alguma fábula ou…

UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Pedagogia/ Licenciatura Fundamentos e metodologia da Língua Portuguesa Professora Ma. Rosemeire Farias Costumes que interferem na Língua Portuguesa Cíntia P. Novo Hamburgo, 22 de abril de 2013. Introdução: Este trabalho irá constar o conceito de variação linguistica, a diferença entre a língua falada e a língua escrita; a homogênea e a heterogeneidade da língua que é composta de ordem e sistematização e gêneros literários.…

LICENCIATURA EM LETRAS – HABILITAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA MODALIDADE A DISTÂNCIA DISCIPLINA: DIDATIZAÇÃO DE GÊNEROS TEXTUAIS PROFESSORA: CÉLIA ZERI CARLANIA BRITO COSTA Gênero : Fábula ●Público alvo: 6° ano do Ensino Fundamental ●Objetivos: Desenvolver sua criatividade escritora, despertar seu interesse pela leitura e trabalhar sua oralidade por meio de dramatização deste gênero fábula. APRESENTAÇÃO DA SITUAÇÃO ●Apresentar o gênero textual fábula e suas…

outros termina fazendo mal a sim próprio.” Na fábula A cabra e o asno, de Esopo, encontramos: ------------------------------------------------- Resposta | a. | a narração, a qual é marcada por sucessão de ações. | | b. | a dissertação, constituída por argumento final do autor. | | c. | descrição, predominantemente, sem marcação de acontecimentos. | | d. | crônica sobre a vida dos animais. | | e. | uma ruptura em relação à estrutura de fábula. | 1 pontos Pergunta…

PLANEJAMENTO DE LÍNGUA PORTUGUESA – 8º ANO -2013 – E.E. ANA FARIA EIXO TEMÁTICO TÓPICOS HABILIDADES Nº DE AULAS (estimativas) PIP RECURSOS DIDÁTICOS Gêneros e Tipos Textuais • Crônica • Conto • Reportagem • Editorial • Artigo de opinião • Carta do leitor • Publicidade comercial • Publicidade institucional • Fotografia • Cartum • Tirinha • Gráfico • Poesia • Anúncio classificados • Convite • Placas e avisos • Anedota • Receita • Seminário 1.…

1- Fábulas. 1.1 - O que são FÁBULAS? As fábulas são pequenas histórias que transmitem uma lição de moral. As personagens das fábulas são geralmente animais, que representam tipos humanos, como o egoísta, o ingênuo, o espertalhão, o vaidoso, o mentiroso, etc. A fábula é uma das mais antigas formas de narrativa. Muitos escritores dedicaram-se às fábulas, mas três ficaram mundialmente famosos: o grego Esopo (século