Pedagogia

Pedagogia PRAZO PARA CONCLUSÃO: Mínimo = 4 anos Máximo = 7 anos PERFIL DO PROFISSIONAL A SER FORMADO: O egresso do curso de Pedagogia deverá estar apto a: 1. Atuar com ética e compromisso com vistas à construção de uma sociedade justa, equânime, igualitária; 2. Compreender, cuidar e educar crianças de zero a cinco anos, de forma a contribuir para o seu desenvolvimento nas dimensões, entre outras física, psicológica, intelectual e social; 3. Fortalecer o desenvolvimento e as aprendizagens de crianças do Ensino Fundamental, assim como daqueles que não tiveram oportunidade de escolarização na idade própria; 4. Trabalhar, em espaços escolares e não-escolares, na promoção da aprendizagem de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento, em diversos níveis e modalidades do processo educativo; 5. Reconhecer e respeitar as manifestações e necessidades físicas, cognitivas, emocionais e afetivas dos educandos nas suas relações individuais e coletivas; 6. Ensinar Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História, Geografia, Artes e Educação Física, de forma interdisciplinar e adequada às diferentes fases do desenvolvimento; 7. Relacionar as linguagens dos meios de comunicação à educação, nos processos didático-pedagógicos, demonstrando domínio das tecnologias de informação e comunicação adequadas ao desenvolvimento de aprendizagens significativas; 8. Promover e facilitar relações de cooperação entre a instituição educativa, a família e a comunidade; 9.…

duas óticas diferentes: como práticas de sucesso e como práticas de fracasso. O sucesso poderá ser atribuído às políticas de democratização do ensino, que ampliou consideravelmente o acesso e a permanência da população de 7 a 14 anos na escola. Formação de professores alfabetizadores em contexto de HTPC Ao analisarmos as questões sócio-históricas relacionadas ao processo da alfabetização brasileira, poderíamos pensar, a princípio, que há motivos para otimismo, haja vista a ampliação…

Design da Comunicação Rafaela Reis Azevedo de Oliveira Mayanna Auxiliadora Martins Santos Henrique de Abreu Oliveira Bedetti Governador do Estado do Amazonas Omar José Abdel Aziz Vice-Governador José Melo de Oliveira Secretário de Estado da Educação e Qualidade do Ensino Secretária Executiva Rossieli Soares da Silva Calina Mafra Hagge Secretária Executiva Adjunta da Capital Maria de Nazaré Sales Vicentim Secretária Executiva Adjunta do Interior…

e nos amparar nas dificuldades. Obrigada pela amizade sempre sincera. À Sara, à Luciane e à Valéria, colegas e amigas do coração. Juntas formamos o “quarteto da Gramática Sistêmico-Funcional”. Obrigada pelas trocas de idéias, de dúvidas e de informações. Meu estudo da GSF não seria o mesmo sem a ajuda de vocês. Aos colegas e amigos no período de estágio de Doutorado na FLUL – Cecília, Cida, Sóstenes, Mário, Gorete, Marisa, Ana, Maria Luiza, Isabel, Nuno e Marta –, que colaboraram para…

proposta de adaptação didática 64 f. 2011. Anteprojeto (Mestrado Intra Corpus em Teologia Pastoral) – Seminário Adventista Latino-Americano de Teologia, Cachoeira, 2011. RESUMO O Brasil é um país de grande diversidade cultural e linguística, porém com enorme déficit educacional e baixo desempenho nos exames internacionais que avaliam os estudantes no domínio da leitura e da escrita. A divulgação e compreensão da obra de Ellen White no país se vê afetada por esta realidade, a qual se…

Diagnóstico: Perfil de cada turma da unidade escolar 7 OBJETIVOS DO CURSO 12 LEVANTAMENTO DIAGNÓSTICO: DOS DESAFIOS A ENFRENTAR 12 As metas e os princípios para a Educação de Jovens e Adultos 13 Objetivos dos conhecimentos nas áreas 14 CURRICULO BÁSICO DE ORIENTAÇÃO PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS 19 METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS 19 PERFIL DOS EDUCADORES DA EJA – ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ALFREDO NASSER 23 AVALIAÇÃO DO ALUNO 24 AVALIAÇÃO DO CURSO 25 ANEXOS…

CRIADORA, E DO PRAZER DE VIVER. PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL 3 EMEF “JOÃO PAULO SOBRINHO” A AFETIVIDADE E O COMPANHEIRISMO NA CONVIVÊNCIA SOCIAL UMA REFLEXÃO A PARTIR DA LEITURA RESUMO Neste projeto pretende-se promover a leitura de diferentes gêneros textuais, envolvendo a temática das relações interpessoais, discorrer sobre a importância dos valores na escola e suas implicações para a formação dos alunos. Para tanto, apresentar-se-á, em primeiro lugar, e…

. Local (cidade) ano Leitura e grafia: As alterações nas metodologias de aprendizagem Avaliado por: Data: _____/_____/_____ Local (cidade) Instituição de ensino Ano RESUMO O texto procura através dessas possibilidades quase infinitas que são os métodos de ensino da leitura e…

proposta de adaptação didática. 64 f. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Teologia Pastoral) – Seminário Adventista Latino-Americano de Teologia, Cachoeira, 2009. RESUMO O Brasil é um país de grande diversidade cultural e linguística, porém com enorme déficit educacional e baixo desempenho nos exames internacionais que avaliam os estudantes no domínio da leitura e da escrita. A divulgação e compreensão da obra de Ellen White no país se vê afetada por esta…

disciplina História do Ensino Fundamental Noturno e Ensino Médio do Colégio de Aplicação do INES. Alex Curione de Barros Professor da disciplina LIBRAS do Colégio de Aplicação do INES. Arlindo Madela Mesquita Aluno do Ensino Médio do Colégio de Aplicação do INES e Presidente do Grêmio Estudantil do INES - GINES Carla Maria Koman de Figueiredo Freitas Assistente de Alunos do Colégio de Aplicação do INES. Eli da Penha Motta Mãe de aluno do Colégio de Aplicação do INES Jéssica…