A Competência Leitora no Curso de Direito

COMPETÊNCIA LEITORA NO CURSO DE DIREITO EVANDRA MÔNICA COUTINHO- 1 FABIANE CARNIEL - 2 RESUMO Neste trabalho far-se-á uma pesquisa a partir do tema A competência leitora no curso de direito, levando em conta a importância de uma leitura competente nesse curso em que a hermenêutica moderna, engloba não somente textos escritos, mas tudo que há no processo interpretativo como: formas verbais e não verbais de comunicação, assim como proposições, pressupostos, a filosofia da linguagem e a semiótica. Como o conhecimento acumulado é concretizado sob a forma de linguagem, a finalidade da pesquisa é desenvolver uma reflexão crítica sobre a leitura e aliar isto ao trabalho de interpretação de textos fazendo uma revisão bibliográfica acerca de técnicas de leitura para o curso de direito. Palavras-chave: competência leitora – acadêmicos - interpretação ABSTRACT: In this work far will a survey from the theme The reading competence in higher education focusing on the law degree, taking into account the importance of a competent reading this course in the modern hermeneutics encompasses not only written texts, but all what's in the interpretive process as verbal and nonverbal communication as well as propositions, assumptions, philosophy of language and semiotics. As the accumulated knowledge is embodied in the form of language, the purpose of the research is to develop a critical reflection on the reading and combine this work of interpretation of texts doing a

tio, primos e enxertos, pela compreensão pelos momentos de ausência antes e durante o desenvolvimento deste trabalho; à minha mãe, Claudete, pelo carinho e forte presença em todos os momentos da minha vida; ao meu pai, Moacir, que nunca mediu esforços para me proporcionar condições de estudo; ao meu Rodrigo querido, meu companheiro e amigo em todas as horas, pelo incentivo e carinho constantes; à minha amiga Clarissa, pelo apoio e grande incentivo durante e após o curso de Letras e pelos…

finais Referências bibliográficas 17 17 19 23 31 35 43 45 CONHECIMENTOS DE LITERATURA Introdução 1 Por que a literatura no ensino médio? 2 A formação do leitor: do Ensino Fundamental ao Ensino Médio 3 A leitura literária 3.1 A importância do leitor 3.2 Que leitores somos 3.3 Formação do leitor crítico na escola 4 Possibilidades de mediação 4.1 O professor e a seleção dos textos 4.2 O professor e o tempo 4.3 O leitor e o espaço Referências bibliográficas 49 50 60 65 65 67 69 72 72 76 79…

Orientações Didáticas: Alfabetização e Letramento EJA e MOVA PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULO Gilberto Kassab Prefeito SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Alexandre Alves Schneider Secretário Célia Regina Guidon Falótico Secretária Adjunta Waldecir Navarrete Pelissoni Chefe de Gabinete COORDENADORES DE EDUCAÇÃO Eliane Seraphim Abrantes, Elizabete dos Santos Manastarla, Fátima Elisabete Pereira Thimoteo, Hatsue Ito, Isaias Pereira de Souza, José Waldir Gregio, Leila…

Orientações Didáticas: Alfabetização e Letramento EJA e MOVA PREFEITURA DA CIDADE DE SÃO PAULO Gilberto Kassab Prefeito SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Alexandre Alves Schneider Secretário Célia Regina Guidon Falótico Secretária Adjunta Waldecir Navarrete Pelissoni Chefe de Gabinete COORDENADORES DE EDUCAÇÃO Eliane Seraphim Abrantes, Elizabete dos Santos Manastarla, Fátima Elisabete Pereira Thimoteo, Hatsue Ito, Isaias Pereira de Souza, José Waldir Gregio,…

pais, cônjuge Edson e cunhada Selma e a meus irmãos Gil, Flavio, Fabio e a minha querida sobrinha Raíssa. DEDICATÓRIA Dedico ao pai, mãe, cônjuge, irmãos, cunhada e sobrinha. RESUMO A leitura é um processo muito mais amplo do que podemos imaginar. Ler não é unicamente interpretar os símbolos gráficos, mas interpretar o mundo em que vivemos. Na verdade, como passamos todo o nosso tempo lendo, consideramos uma relação considerável com o…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA PROGRAMA DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO ANNALY SCHEWTSCHIK TOZETTO LETRAMENTO PARA A DOCÊNCIA EM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PONTA GROSSA 2010 1 ANNALY SCHEWTSCHIK TOZETTO LETRAMENTO PARA A DOCÊNCIA EM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Dissertação de Mestrado apresentada para obtenção do título de Mestre em Educação na Universidade Estadual de Ponta Grossa, Programa de PósGraduação em…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: AS CONCEPÇÕES E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DE UMA PROFESSORA DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Presidente Prudente 2011 ANA BEATRIZ GAMA DA MOTA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: AS CONCEPÇÕES E AS PRÁTICAS EDUCATIVAS DE UMA PROFESSORA DO 2º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Dissertação apresentada à Comissão de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Ciências e Tecnologia – UNESP, Campus de Presidente Prudente – SP, como requisito parcial para obtenção…

encomendado pelo governo da República Espanhola em janeiro de 1937, mas os primeiros croquis de Guernica só começaram a ser feitos a primeiro de maio, em seu ateliê de Paris, sendo apresentado na Exposição Mundial de Paris, em junho. Muitos consideraram o quadro excessivamente abstrato e de difícil compreensão, mas o tom de denúncia era claro e só comparado com a fase negra de outro espanhol, Francisco Goya. SOBRE OS TEXTOS: 1. Esses textos têm importantes informações. Quem é…

............................ 26 1.1.4 CONTEÚDO 4. O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NA ESCOLA.................................. 31 MAPA CONCEITUAL.......................................................................................................................... 41 ESTUDOS DE CASO ........................................................................................................................... 42 EXERCÍCIOS PROPOSTOS…