Letramento leitura e escrita

LETRAMENTO: LEITURA E ESCRITA Juliana Oenning Concer Margarete Dacoreggio Silva Prof.:. Orientadora Neide Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso: Licenciatura em Pedagogia (PED0045) 01/04/2013 1 INTRODUÇÃO A leitura e a escrita constituem práticas reconhecidamente valorizadas no âmbito da sociedade, uma vez que os usos da língua oral e escrita remetem à possibilidade de participação social no partilhamento de um bem cultural que é a escrita A aquisição da leitura e da escrita implica, portanto, uma questão de cidadania, ao tempo que se revela como uma forma de inclusão social, ao possibilitar a capacidade criadora e o posicionamento crítico no mundo no qual estamos inseridos. Nesta perspectiva, o domínio da língua escrita amplia horizontes, proporcionando, sobretudo o acesso à informação e à produção do conhecimento. A aprendizagem da leitura e da escrita ocorre a partir das interações estabelecidas no convívio social, tendo em vista que a linguagem proporciona a função de comunicação entre os pares, conduzindo-os à assimilação dos conhecimentos historicamente produzidos e reelaborados pela humanidade, e fazendo surgir um novo conceito, o letramento. Neste contexto, a pesquisa desenvolvida com o supervisor escolar da Escola Municipal João Batista da Silva busca problematizar a função do supervisor no ambiente escolar e sua importância no trabalho com as práticas de alfabetização de letramento. 2…

LETRAMENTO, LEITURA E ESCRITA. RESUMO Este trabalho foi desenvolvido através de pesquisas bibliográficas e consultas a internet, o mesmo vem com o tema “Letramento, Leitura e Escrita”. Tendo como objetivo principal levantar e discutir algumas questões relevantes, com relação a letramento no processo de leitura e escrita. Pois sabemos que o processo de letramento é de modo contínuo e progressivo, sendo este, terminando com o fim da vida do sujeito. O intuito desse artigo é…

LETRAMENTO, LEITURA E ESCRITA | | | INTRODUÇÃO Nos dias de hoje, ser alfabetizado, isto é, saber ler e escrever, tem se revelado condição insuficiente para responder adequadamente às demandas da sociedade. Há alguns anos, não muito distantes, bastava que a pessoa soubesse assinar o nome, porque dela, só interessava o voto. Hoje, saber ler e escrever de forma mecânica não garante a uma pessoa interação plena com os diferentes tipos de textos que circulam na sociedade. É…

Letramento, Leitura e Escrita Introdução Saber ler e escrever, ser alfabetizado hoje; tem sido insuficiente para as demandas da sociedade. Há alguns anos assinar o nome era suficiente, pois o interesse era o voto. Hoje é preciso entender os significados das palavras em diferentes contextos. Porque muitos terminam a educação básica sem saber escrever uma carta? O que é necessário para quem sabe ler e escrever? Para Moacir Gadotti Aud Vargas (2000: 14) ler e escrever é insuficiente;…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SOLANGE APARECIDA DA SILVA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO E A FUNÇÃO SOCIAL NA LEITURA E ESCRITA APUCARANA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA SOLANGE APARECIDA DA SILVA ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO E A FUNÇÃO SOCIAL NA LEITURA E ESCRITA Trabalho de Conclusão de Curso Apresentado à Faculdade …

HORIZONTE – UNIBH LUCAS VITOR ALVES DE FARIA LUCIANA LEITE BIÃO RODRIGUES METODOLOGIA DE PESQUISA Letramento e tecnologia: Novas práticas de leitura e escrita. Belo Horizonte – MG 2012 1. Introdução Este trabalho tem por objetivo demonstrar a importância das práticas de leitura e escrita, especialmente no contexto digital e de diferenciar os conceitos de alfabetização, letramento tradicional e letramento digital…

NOVAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA: LETRAMENTO NA CIBERCULTURA No artigo proposto a professora Magda Soares introduz a diferença entre cultura no papel e cultura na tela. Há diferentes formas de escrever e ler; Ambas passaram por diversas mudanças em seu espaço de escrita por conta do seu avanço na tecnologias. Para se entender o desenvolvimento da escrita e leitura, primeiro devemos entender o que é letramento. Alguns autores expõem seus conceitos sobre letramento (para melhor…

DISCIPLINAS: TEORIAS DO LETRAMENTO: AS PRATICAS SOCIAIS DE LEITURA E DE ESCRITA. AVALIAÇÃO FORMATIVA 1 Tema da Atividade: Livro de Parlendas Preferidas Objetivos da Atividade: - Favorecer situações de escrita com base em textos memorizados. - Possibilitar a reflexão sobre o sistema alfabético. Conteúdo: Escrita Anos 1º e 2º anos. Tempo estimado Oito aulas. Materiais e espaços escolares utilizados: Livros de parlendas, canetas coloridas, giz de cera, lápis…

05/04/2015 Práticas de Letramento no Ensino: Leitura e Escrita .1 ESCRITA O papel social da escrita variou igualmente no decurso da evolução de uma civilização sempre mais complexa. Os primeiros empregos da escrita foram pobres, imediatos e práticos; é preciso naturalmente compreender, na prática, os empregos mágicos cuja necessidade já não sentiu. Assim, o amuleto ao lado da mensagem, as contas comerciais, o contrato, a inscrição tumular. O emprego estava também limitado pelo fato de…

Introdução A primeira infância é a base para todas as aprendizagem humana.A criança possui desde antes do nascimento um potencial de desenvolvimento , . O desenvolvimento infantil deve ser entendido como o produto da continua interação entre o montante de experiências(,os fatores genéticos e o desenvolvimento biologíco Vínculo Afetivo A mãe é sem dúvida, a maior fonte de afeto e estímulo para o desenvolvimento integral da criança,quando tem um bebê o acalenta,canta e acarecia…