NOVAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA: LETRAMENTO NA CIBERCULTURA

NOVAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA: LETRAMENTO NA CIBERCULTURA
No artigo proposto a professora Magda Soares introduz a diferença entre cultura no papel e cultura na tela. Há diferentes formas de escrever e ler; Ambas passaram por diversas mudanças em seu espaço de escrita por conta do seu avanço na tecnologias. Para se entender o desenvolvimento da escrita e leitura, primeiro devemos entender o que é letramento. Alguns autores expõem seus conceitos sobre letramento (para melhor compreensão do leitor). Kleiman e Tfouni entram em um consenso de que letramento é mais do que “ aprender a ler e escrever - indo além da alfabetização - é a prática social na qual o indivíduo aprofunda-se mais.” É o estado resultante de letrar, vai além do ler e escrever, do alfabetizar. Mas é a forma como se educa um indivíduo que desenvolve a prática da leitura e escrita na sociedade. Vivemos em um mundo cuja tecnologia é a maior fonte de comunicação – a internet – assim as novas formas de ler e escrever se adaptaram a essa; Chamamos de letramento na cibercultura que conduz à escrita e leitura no computador.Estamos a todo momento “conectados” que temos certa dificuldade de compreender a oralidade primária - sociedade que adotou as palavras antes da escrita. A tecnologia escrever (digitar) está tão absorto em nós que esquecemos onde tudo começou onde ocorreu o desenvolvimento da escrita e leitura – da oralidade primata até o letramento na cibercultura.
O texto traz as diferenças entre tecnologias tipográficas e digitais - de leitura e escrita, para se entender as mudanças que ocorreram e estão ocorrendo no letramento. Os componentes mais importantes dessa diferenciação são: onde é escrito, estrutura da produção, reprodução e a divulgação da escrita. Bolter (1991) diz que há diferentes formas de onde se escrever, correspondendo a tecnologia que for utilizada. Os primeiros homens a se comunicar pelo meio da escrita escreviam na superfície polida de uma pedra,