Jose Carlos Libaneo Didatica

tipo de planejamento usado pelas instituições onde esses professores estão vinculados, P1 trabalha na Universidade Estadual de Goiás UEG, P2 na Faculdade Católica de Anápolis FCA, P3 na Universidade Federal de Tocantins UFT. O planejamento de ação didática do professor P1 se faz por meio de ementa e cronograma de atividade, já P2 usa ementa e plano de aula ou de ensino, P3 usa a ementa, o plano de aula seguindo o cronograma. A questão três se refere à realização do planejamento, P1 diz…

O grupo tem como proposta de texto dissertativo argumentativo: Tema: O Novo Código florestal As principais propostas e mudanças. Referências bibliográficas LIBÂNEO, José Carlos. Educação escolar: políticas, estrutura e organização. São Paulo: Editora Cortez, 2009. NAVARRO, Antonio. Didática e Práticas de Ensino. In: Caderno de atividades: pedagogia. Valinhos: Anhanguera Publicações, 2012. p. 1-94. Disponível em: www.anhanguera.edu.br/cead. Bibliografia Básica: KOCH

autor consultado (ABNT/NBR 10520, 2002), elaborado e apresentado no próprio texto, através de paráfrase ou síntese, sem, contudo, alterar a idéia do autor consultado. Nesta citação deve-se dispensar o número da página e o uso de aspas. Exemplos: Libâneo (1998) argumenta que a presença do pedagogo escolar é necessária para melhorar a qualidade de oferta do ensino a população. O aluno, na abordagem tradicional, é um ser passivo que deve obedecer sem 27 questionar (BEHRENS,…

como diz a autora um processo de reflexão-ação-reflexão. 4.1 A DIDÁTICA DO ESTÁGIO A Metodologia de Ensino ou didática é entendida como um conjunto de regras e normas prescritivas visando a orientação do ensino e do estudo. Como afirma Paiva, é um conjunto de normas metodológicas referentes a aula, seja na ordem das questões, do ritmo do desenvolvimento e seja, ainda, no próprio processo de ensino. Didática é compreendida como um conjunto de regras, visando…

O Enfermeiro como Educador: Uma contribuição da didática e da metodologia dialética na atuação profissional Luciana Angelo L. Campos Resumo: A atuação do profissional enfermeiro na área de ensino apresenta-se como uma temática pertinente em um momento de transformações no ensino caracterizado por mudanças sociais e novas demandas educacionais da atualidade. Este estudo objetivou refletir sobre a formação deste profissional, o perfil exigido para uma atuação que atenda as necessidades do mercado

termos mais concretos e operacionais o que o professor fará na sala de aula, para conduzir os alunos a alcançar os objetivos educacionais proposto. O planejamento escolar é uma tarefa docente que inclui tanto a previsão das atividades didáticas em termos da sua organização e coordenação em face dos objetivos, quanto a sua revisão e adequação no decorrer do processo de ensino. O planejamento é um meio para se programar as ações docentes, mas é também um momento de pesquisa e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO Anne Akemi Shimbara “Vida Escolar e Formação Continuada de Educadores: uma perspectiva teórica” São Carlos - SP 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO Anne Akemi Shimbara “Vida Escolar e Formação Continuada de Educadores: uma perspectiva teórica” Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção do…

Sumário Introdução – pg. Desenvolvimento – pg. DIDÁTICA: Velhos e novos temas 1. O essencial da Didática e o trabalho do Professor. – pg. 2.1. O essencial para a Didática 2.2. O fundamental para a Didática 2. A constituição do objeto do estudo da Didática e contribuição das Ciências da Educação. – pg. 3.3. A constituição da área Educacional 3.4. Educação: contribuições de sua Ciência 3. A unidade entre a Disciplina, as Metodologias…

SEMESTRAL: 60 NOME DA DISCIPLINA: DIDÁTICA NOME DO CURSO: PEDAGOGIA 2. EMENTA Retrospectiva histórica da Didática. O papel da Didática na formação de educadores. Abordagens Alternativas para o ensino da Didática. Tendências pedagógicas na prática escolar. O planejamento da ação didática. 3. OBJETIVOS GERAL Proporcionar conhecimentos teóricos e práticos que possibilitem aos professores a compreensão de forma reflexiva e crítica das situações didáticas no seu contexto histórico…

COLEÇÃO PREPARATÓRIO MAGISTÉRIO – PROF. ANA VITAL JOSÉ CARLOS LIBÂNEO SÍNTESE DO LIVRO DIDÁTICA AUTOR: JOSÉ CARLOS LIBÂNEO EDITORA: CORTEZ, 1994 Nº DE PAGINAS: 263 APRESENTAÇÃO Na abertura, o autor determina os princípios que norteiam a narrativa durante a obra, da importância da didática e seu caráter aglutinador dos conteúdos e procedimentos, da sua característica de englobar conhecimentos da área da psicologia da educação, sociologia da educação, filosofia da educação,…