Intervenção Docente

A partir das temáticas trabalhadas, os alunos tiveram a oportunidade de vivenciar a prática docente no Ensino Médio em escolas públicas do Estado da Paraíba. Nesse sentido, nosso objetivo foi proporcionar aos licenciandos o contato com as situações didáticas inerentes a esse nível de ensino, por meio de observações em sala de aula de matemática e elaboração e desenvolvimento de projeto de intervenção-ação, em uma turma de Ensino Médio. Para tal, os licenciandos tiveram a…

experiências vivenciadas durante o período de estágio podem contribuir com a formação docente. Com as mudanças que tem ocorrido no contexto social e escolar, o perfil das escolas e do alunado tem sofrido mudanças significativas e se a escola não acompanhar essas mudanças não será capaz de oferecer um ensino de qualidade aos seus alunos. Por isso, torna-se imprescindível o desenvolvimento de projetos de intervenção com o objetivo de aperfeiçoar o processo de ensino-aprendizagem. Para…

importância na formação docente RESUMO As contribuições do estágio supervisionado nos cursos de formação de professores são inegáveis, pois além de promoverem um contato direto com o magistério, contribuem para uma inter-relação entre os componentes curriculares e a prática. Este artigo tem por objetivo discutir a importância do estágio supervisionado e de que forma as experiências vivenciadas durante o período de estágio podem contribuir com a formação docente.…

atuação do professor, orientado para o desenvolvimento integral da criança como pessoa que vive sua cidadania e a realiza neste processo individual - coletivo. Para execução dos Módulos Interativos, são realizadas aulas por videoconferências com os docentes responsáveis pelos temas. Cada aula, gerada na Universidade Estadual de Ponta Grossa, é recepcionada, simultaneamente, por 150 alunos, localizados em cinco municípios e distribuídos em turmas de 30 alunos, cada uma delas sob a…

Supervisionado III: Gestão Educacional A partir das experiências do Estagio foi proposto aos acadêmicos à criação de um projeto de intervenção que tivesse como foco a Gestão Educacional e a Prática Docente. O projeto surgiu com o objetivo de Compreender a importância do desenvolvimento da pedagogia de Projetos no contexto escolar. O projeto teve grande relevância para o público docente, pois buscou a compreensão sobre a prática de projetos no processo ensino aprendizagem, renovando…

Educação de Coimbra Curso: Animação Socioeducativa Pós-Laboral – 1º Ano Unidade Curricular: Educação e Intervenção Comunitária Docente: António Leal ENVELHECIMENTO ACTIVO A sexualidade na Terceira Idade Lina Cláudia Oliveira Santos Palavras-chave Envelhecimento Activo – Idoso – Sexualidade – Imagem – Estigma 1. INTRODUÇÃO No âmbito do plano curricular, da disciplina de Educação e Intervenção Comunitária, do 1º ano de Animação Socioeducativa, foi proposto estudar uma problemática…

O trabalho docente dos professores de Educação Física... 47 O trabalho docente dos professores de Educação Física na Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre Elisandro Schultz Wittizorecki* Vicente Molina Neto** Resumo: Este artigo tematiza o trabalho docente dos professores de Educação Física no âmbito da escola pública. Trata-se de uma pesquisa realizada em quatro escolas da Rede Municipal de Ensino de Porto Alegre, onde se investigou como os professores desta rede construíam…

ATIVIDADE 4 – A FORMAÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE Formação Social do Indivíduo – Educação, visão de mundo e construção do “EU” no processo da alteridade formativa – 3ª parte do memorial reflexivo. Para uma formação de professores construída dentro da profissão António Nóvoa Universidad de Lisboa. Lisboa. Portugal RESUMO: artigo começa por verificar a existência de um certo consenso discursivo quanto aos princípios a adoptar na formação de professores. Todavia, segundo o autor, estes…

Novas Práticas Pedagógicas JEQUIÉ - BA OUTUBRO / 2010 Universidade Estadual do Sudoeste Da Bahia – Uesb Curso De Tecnologias Da Informação Da Comunicação E Novas Práticas Pedagógicas PROJETO DE INTERVENÇÃO PRODUZIDO POR TAIALA RAYRES DIAS APRESENTADO ÀS DOCENTES: EDJANE FREITAS, SOCORRO CABRAL E KÁTIA ANDRADE, TUTORAS DO CURSO DE TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO, COMO PARTE DAS PRODUÇÕES REFERENTES AO MÓDULO V. JEQUIÉ - BA OUTUBRO / 2010 …

UNICID(universidade cidade de são Paulo) – Mestrado em Fisioterapia Área de Concentração: Avaliação, Intervenção e Prevenção em Fisioterapia. Público-alvo: Fisioterapeutas, Educadores Físicos, Terapeutas Ocupacionais e áreas afins ao estudo da funcionalidade e movimento. O programa oferece duas Linhas de Pesquisa: • Estrutura e Funções do Corpo – Engloba o estudo dos componentes morfofisiológicos responsáveis por disfunções nos sistemas orgânicos, assim como aqueles responsáveis…