Fase Categorial

o estágio do personalismo que vai até seis anos, neste estágio há predomínio da afetividade, forma-se a personalidade, a construção do eu, realizada pelas interações com o meio social partindo do interesse da criança; o quarto estágio denominado categorial, vai até os onze anos, predomina a inteligência e a exterioridade, a criança passa a pensar conceitualmente, adquirindo pensamento abstrato e raciocínio simbólico; o quinto e último estágio é o denominado predominância…

segundo ele as etapas são: Fase Oral, Fase Anal, Fase Fálica, Fase de Latência e Fase Genital. • A fase oral, quando o desejo e o prazer localizam-se na boca e na ingestão de alimentos e o seio materno. A mamadeira, a chupeta, os dedos são objetos do prazer; • A fase anal, quando o desejo e o prazer se localizam primordialmente nas exercesse e as fezes. Brincar com massas e com tintas, amassar barro ou argila, comer coisas cremosas, sujar-se são os objetos do prazer; • A fase fálica,…

são/acontecem de determinado modo e costuma focalizar acontecimentos contemporâneos, além de incluir observação direta, entrevista sistemática, dentre outras estratégias de coleta de dados. Exemplos de problemas de estudo de caso: • Como são as fases de implantação de um programa de qualidade em uma empresa X para a obtenção da certificação ISO 9000? • Por que a política de exportação da organização X não está sendo eficaz? • Como se dá a eficácia da proteção a vítimas de violência doméstica

no desenvolvimento afetivo das crianças este estudo será valido também disseminar e/ou auxiliar os futuros licenciados da Educação física a trabalharem de forma dinâmica e estruturada com as crianças, uma vez que, o que for aprendido e vivido nesta fase da vida será levado por toda sua existência. Capítulo 1. A Teoria de Henri Wallon Henri Wallon (1879-1962) nasceu na França, estudou filosofia, medicina e psicologia e em seus estudos sempre…

entre os | |fases pelas quais passa a | | |entre o sujeito e seu |fatores orgânicos e socioculturais | |criança. | | |meio. |O desenvolvimento não é linear e | |o desenvolvimento da | | |Para Wallom (o jogo) |contínuo, ele se dá em fases |

mente desde o começo da sua carreira, • Formulou uma das teorias mais importantes da Psicologia, chamada de Psicanálise; Fases do Desenvolvimento • A concentração de libido em determinada área do corpo que irá definir o processo de desenvolvimento psíquico; • A libido ou Eros, é a energia vital que manifestase em todos os processos fisiológicos e psicológicos • Fases: Oral, anal, fálica, de latência e genital 3 10/04/2014 Continuando... Epistemologia Genética…

sobre a existência de uma sexualidade infantil e acreditava que o desenvolvimento psicossexual ocorreria em etapas, de acordo com a área na qual a libido estaria mais concentrada: fase oral (criança coloca tudo na boca); fase anal (produção individual: fezes da criança); fase fálica (descobre-se que o corpo dá prazer) e fase genital (descobre-se que o corpo de outra a pessoa dá prazer). Elaborou a Teoria do complexo de Édipo, que seria o primeiro investimento objetal da libido que…

base do processo de equilibração está na assimilação e na acomodação, isto é, promove a reversibilidade do pensamento, é um processo ativo de auto-regulação. Piaget afirma que, para a criança adquirir pensamento e linguagem, deve passar por várias fases de desenvolvimento psicológico, partindo do individual para o social. Segundo ele, o falante passa por pensamento autístico, fala egocêntrica para atingir o pensamento lógico, sendo o egocentrismo o elo de ligação das operações lógicas da…

da criança 1º ano -ritmos regulares , produção de seus primeiros traços gráficos, fase conhecida como dos rabiscos ou garatujas. Entre 1º e 3 ano É a idade das garatujas: simples riscos feitos em razão do incipiente controle motor. As primeiras garatujas são linhas longitudinais que, com o tempo, vão se tornando circulares e, por fim, se fecham em formas independentes, que ficam soltas na página. No final dessa fase, é possível que surjam os primeiros indícios de figuras humanas, como…

desmoronamento objetivo do mundo e sim uma dissolução das estruturas categoriais que formavam o esqueleto arquitetônico de que o sujeito lançava mão para organizar a sua experiência. A ansiedade é o fenômeno emocional correspondente ao colapso da organização do mundo, ou seja, o problema não se encontra no objeto, mas sim no sujeito. O que é sugerido é que a filosofia é uma atividade que se dedica a questionar os cenários e as estruturas categoriais, os pressupostos comumente aceitos…