psicologia da educação

SUMÁRIO

Sigmund Freud 3
Jean Piaget 5
Henri Wallon 7
Lev Vigostski 9 Sigmund Freud
Medico austríaco, nasceu em 1856 na hoje Republica Theca. Trabalhou com doenças da mente, onde formulou uma das teorias mais importantes, que é conhecida como psicanálise. Utilizava a técnica da hipnose para o tratamento de seus pacientes, mais tarde insatisfeito com este método desenvolveu o que é uma das bases da técnica psicanalítica, a interpretação dos sonhos e a livre associação, onde o paciente é convidado a falar tudo o que lhe vem a mente, revelando assim, suas memórias reprimidas, sendo elas os causadores de suas neuroses. Desta forma ele conseguiu curar muitas doenças mentais.
Freud escreveu um grande número de livros, neles, responsabilizava a repressão da sociedade daquela época, que não permitia a satisfação de alguns sentimentos, considerando-os errados do ponto de vista social e religioso. Segundo ele, o sexo era um dos sentimentos reprimidos mais importantes. Naquela época essa afirmação gerou um grande escândalo na sociedade, entretanto, não demorou muito para que outros psicólogos aderissem à idéia de Freud.
Ganhou forma a sua teoria da mente com a publicação de “O Ego e o Ide”, onde para ele a psique se divide em três componentes que a estruturam: id, Ego e Superego. Explica nesta teoria que o Id se representa como o instinto do ser humano, ou seja, o inconsciente. O Ego representa a realidade, e o superego o nosso censor interno.
Freud percebeu que a sexualidade molda determinados comportamentos, e que isto ocorre desde a infância onde segundo ele as etapas são: Fase Oral, Fase Anal, Fase Fálica, Fase de Latência e Fase Genital.
• A fase oral, quando o desejo e o prazer localizam-se na boca e na ingestão de alimentos e o seio materno. A mamadeira, a chupeta, os dedos são objetos do prazer;
• A fase anal, quando o desejo e o prazer se localizam primordialmente nas exercesse e as fezes. Brincar com massas e com tintas, amassar barro ou