Estudo Dirigido 3 Multiculturalismo E Cidadania

UNIVERSIDADE NOVA DE LISBOA Disciplina: Educação e Multiculturalismo IMIGRAÇÃO EM PORTUGAL: LÍNGUA COMO FORMA DE INSERÇÃO. Discente Rosane Bronzo Docente: Profª. Doutora Maria do Carmo Lisboa - 2010INTRODUÇÃO Portugal foi um país predominantemente emigratório entre os anos de 1965 e 1973 por questões econômicas. No entanto, a partir de 1974 mais precisamente após a Revolução

Multiculturalismo e educação: do protesto de rua a propostas e políticas Luiz Alberto Oliveira Gonçalves Universidade Federal de Minas Gerais Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva Universidade Federal de São Carlos Resumo No presente artigo retomam-se alguns elementos analisados em estudo anterior de nossa autoria, intitulado “O jogo das diferenças: o multiculturalismo e seus contextos”. Considerando as profundas modificações no contexto do debate brasileiro sobre o…

.................................................00 2.1 OBJETIVO GERAL............................................................................00 2.2 OBJETIVO ESPECIFICO...................................................................00 3. PROBLEMA.........................................................................................00 4 HIPOTESE.............................................................................................00 5. JUSTIFICATIVA........................

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS........................................................05 2.3 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – DIVERSIDADE CULTURAL........................................................................................................08 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................10 4 REFERÊNCIAS...................................................................................................11 …

sociedade. A cultura é transmitida de geração a geração e nem por isso permanece estática. Regras e costumes, em geral, são questionados pelas gerações mais jovens, o que provoca mudanças e conflitos de geração e torna ainda mais interessante o estudo das culturas humanas. Percebemos então, que na arena dos hábitos e costumes, há sempre lugar para as negociações humanas. Cultura é um termo utilizado para definir um grupo, de pessoas ou povo, sendo que, nem sempre, para elogiar ou…

Mello Costa, Maria Auxiliadora da Silva Cavalcante1 Sendo a Pedagogia a área do conhecimento que se ocupa das questões da educação e o processo ensino-aprendizagem uma das mais importantes dessas questões, a Didática, disciplina cujo objetivo é o estudo da organização, realização e avaliação desse processo, mantém com a Pedagogia estreitas relações, constituindo-se portanto, numa disciplina pedagógica. Neste sentido, Libâneo (1994, p.16) escreve: A ciência que investiga a teoria…

Introdução ao Pensamento Antropológico Unidade II 5 Descolonização da África, Imigração e multiculturalismo O processo de descolonização é um dos fatores mais importantes no que concerne à formulação das questões fundamentais da antropologia atual, uma vez que desencadeou uma transformação políticoconceitual intimamente relacionada ao processo de autocrítica – processo este que se mostrou necessário para a própria sobrevivência da disciplina. Novas formas de representação foram…

periferia do bairro ou nos grandes centros metropolitanos. Mas uma coisa é coerente e certa, a educação de nossos filhos deva serem levadas a muito que sério, pois senão estes estarão a margem da própria sorte. E se estes não objetivarem de que seus estudos é a forma mais importante para a sua vida inteira e com imenso papel formador de seus pais ou tutores, estaremos fadados a ter cidadãos totalmente desinformados e que até a mídia escrita, falada, televisiva será o fiel condutor desta…

pluralidade cultural; 3 Dignidade da Pessoa Humana como núcleo essencial dos direitos humanos; 3.1 Cidadania – um atributo da Dignidade Humana; 4 Estado Social Democrático de Direito: Cidadania e Direitos Sociais – atributos da dignidade humana; 5 Conclusão; Referências. RESUMO: Uma das maiores problemáticas dos direitos humanos é protegê-los, pois a eficácia dos direitos humanos ainda encontra limites sociais, econômicos e principalmente culturais. Propõe-se o multiculturalismo como…

convivência social, à cidadania e à tomada de consciência política. A educação escolar, além de ensinar o conhecimento científico, deve assumir a incumbência de preparar as pessoas para o exercício da cidadania. A cidadania é, assim, entendida como o acesso aos bens materiais e culturais produzidos pela sociedade, e ainda significa o exercício pleno dos direitos e deveres previstos pela Constituição da República. Nesse sentido, a educação para a cidadania pretende…