Estudo Dirigido 7

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Estudo Dirigido nº7 PUC – Monte Alegre 2015 1.Podemos distinguir os ordenamentos jurídicos em simples e complexos, conforme as normas que os compõem derivem de uma só fonte ou de mais de uma. Os ordenamentos jurídicos, que constituem a nossa experiência de historiadores e de juristas, são complexos. Em cada ordenamento, ao lado da fonte direta temos fontes indiretas que podem ser distinguidas em duas classes: fontes reconhecidas e fontes delegadas. A complexidade de um ordenamento jurídico deriva, portanto, da multiplicidade das fontes das quais afluem regras de conduta. Um típico exemplo de recepção e, portanto, de fonte reconhecida, é o costume nos ordenamentos estatais modernos, onde a fonte direta e superior é a lei. E, um típico exemplo de fonte delegada é o regulamento com relação à lei. 2. Quando falamos de poder originário, entendemos originário juridicamente, não historicamente. Um novo ordenamento que surge não elimina nunca completamente as estratificações normativas que o precederam: parte daquelas regras vem a fazer parte, através de um reconhecimento expresso ou tácito, do novo ordenamento, o qual, deste modo, surge limitado pelos ordenamentos precedentes. Por isso, não se pode dizer que o poder originário não possui limites externos. O poder originário, uma vez constituído, cria ele mesmo, para satisfazer a necessidade de uma normatização sempre atualizada, novas centrais…

7º Estudo Dirigido de Introdução à Filosofia: Filosofia da Ciência e Epistemologia Professor: Marco Aurélio Sousa Alves Data de entrega: 30/04/2015 Valor: 5 pontos. Aluno: Guilherme Henrique de Almeida Matrícula: 2014129511 Tendo por referência a passagem 514a-519a da República de Platão, responda: 1) Na alegoria da caverna apresentada na República, por que os prisioneiros da caverna tomariam as sombras que vêem por objetos reais? Em que medida essa situação é uma alegoria de nossa…

posicione o setor solicitado sob a cabeça de leitura-gravação do mecanismo. Tempo de acesso é o retardamento temporal ou latência entre uma solicitação de um sistema eletrônico e o acesso ser completado ou o dado solicitado ser informado. Tempo de transferência é o período durante o qual os dados são realmente lidos ou escritos na mídia. 6.8 Que características comuns são compartilhadas por todos os níveis de RAID? R: O RAID consiste em um agrupamento de unidades de discos…

Estendendo a Compreensão de Pavlov 5: Os processos cognitivos e as restrições biológicas afetam o condicionamento clássico? O Legado de Pavlov 6: Por que o trabalho de Pavlov é importante? A importância reside em primeiro lugar na seguinte descoberta: muitas outras respostas a muitos outros estímulos podem ser classicamente condicionadas em muitos outros organismos - na verdade, em todas as espécies testadas, de minhocas a pessoas, passando por peixes, cães e macacos. Assim, o…

ESTUDO DIRIGIDO TEÓRICO 7 – SISTEMA DIGESTÓRIO 1. Descreva as principais funções do Sistema Digestório. Ingestão: este processo envolve a ingestão de alimentos e líquidos, na boca. Secreção: liberação de água,ácidos, tampões e enzimas no lúmen do trato gastrointestinal. Mistura e propulsão: mistura e propulsão do alimento através do gastrointestinal. Digestão: decomposição mecânica e química doalimento. Absorção: passagem dos produtos digeridos para o sangue e linfa. Defecação: a…

Universidade de Caxias do Sul Centro de Ciomputação e Tecnologia da Informação Disciplina: INF0220 – Redes de Computadores II Professora: Maria de Fátima Webber do Prado Lima Estudo Dirigido sobre Protocolo SCTP Alunos: Felipe R. Saretta e Edson Bonatto 1. Para que fim foi criado o protocolo SCTP (Stream Control Transmission Protocol)? Foi criado originalmente para o transporte geral de aplicações orientadas a mensagens. 2. O que significam protocolos orientados a mensagem e…

Conclusão das atividades: Estudo dirigido de Geografia – I unidade 6º Ano - Vespertino Formar 08 equipes (entre 03 e 06 membros) para cada grupo num formulário identificado por cabeçalho completo (pode ser papel oficio ou do próprio caderno destacado) sintetizar os seguintes temas: 01 – Cartografia: A apresentação do espaço. Pág 40. 02 – Formas de representar o espaço geográfico. Pág 46. 03 – Orientação no espaço geográfico. Pág 54. 04 – Localizando-se no espaço geográfico. Pág…

ESTUDO DIRIGIDO – Capítulos 3 a 7 1) Quais são os componentes de um sistema computacional (Cap.3, p.77, Figura 3.1). Cite um exemplo de nomes comerciais para cada componente. 2) Escolha três sistemas operacionais (Cap.4, p. 124) e informe o preço de sua licença. 3) Escolha cinco exemplos de sofware de prateleira (Cap. 4, p. 135) e descreva sobre sua utilização e valor. 4) Para uma escola de ensino médio, cite exemplos de uma hierarquia de dados (Cap. 5, p. 160, Figura 5-1). 5)…

ESTUDO DIRIGIDO DE DIURÉTICOS 1) Quais diuréticos não devem ser usados em insuficiência renal crônica e por quê? 2) Que diurético é indicado em paciente com risco de anúria, por quê? 3) Quais os efeitos colaterais dos diuréticos de alça e tiazídicos? 4) Quais as contraindicações dos diuréticos tiazídicos? 5) Porque o manitol é perigoso em paciente com cardiopatia grave? 6) Porque a furosemida é o diurético indicado em edema agudo de pulmão? 7) Que diurético pode reduzir a…

|Estudo Dirigido - TB |Sala de aula |Cristiane | |6 |09/03 |Aula Teórica |Metabolismo de Carboidratos (Respiração) |Sala de aula |Marise | | | |AP1 = 0,5 |Atividade Enzimática Especifica – TB |Laboratório |Marise | | | |ED1 = 0,5 …