Estrutura Organizacional Da Escola E Sucesso Pedagógico

meus pais, pois sem eles nada seria. Ao meu marido, pela força e incentivo. AGRADECIMENTOS A Deus por me abençoar com saúde e inteligência. E permitir que eu fosse orientada pelas melhores pessoas do mundo, papai e mamãe. RESUMO A escola do século XXI exige outras posturas e condutas por parte de seus dirigentes. A referida pesquisa preocupa-se em relatar os novos desafios a serem enfrentados pelo gestor, as competências necessárias para o desempenho da referida função e…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO: UMA AÇÃO COLETIVA E POTENCIALIZADORA DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS Ana Carla Hollweg Powaczuk1 Doris Pires Vargas Bolzan2 Resumo Objetivando refletir sobre possíveis implicações entre a organização e mediação do trabalho pedagógico e o fracasso escolar no processo de alfabetização inicial, realizamos um estudo qualitativo, de cunho etnográfico, junto a uma escola do Sistema Público Municipal de Ensino Fundamental de Santa Maria, a qual vinha apresentando altos…

finalidades da escola (projeto, currículo, ensino); o segundo, daquelas relacionadas aos meios (práticas de gestão e desenvolvimento profissional); o último, o da avaliação, envolvendo todas as demais áreas, incluindo os objetivos e os resultados. Seis áreas de atuação da organização e da gestão da escola 1. O Planejamento e o projeto pedagógico-curricular Com a disseminação das práticas de gestão participativa, foi-se consolidando o entendimento de que o projeto pedagógico…

UNIVERSIDADE DO ALGARVE ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO E COMUNICAÇÃO Curso de Valorização Técnica Orientada para a Administração Escolar Unidade Curricular de Autoavaliação das Escolas AUTO AVALIAÇÃO DE ESCOLAS DOCENTE: Teresa Vitorino FORMANDOS: Carlos Luís Conceição Bernardes Dalila Vaz NOTA PRÉVIA O Agrupamento de Escolas Dr.ª Laura Ayres foi constituído em Junho de 2010 apresentando a seguinte composição: Escola Secundária com 3º Ciclo Dr.ª Laura Ayres, Escola…

permeiam transformações ao que se refere a educação escolar propriamente dita, deste modo o do papel da escola passa a ser preponderante para a evolução da sociedade no que se refere o papel do supervisor escolar no processo de aprendizagem. Nesse contexto, o objetivo deste trabalho é verificar como a atuação do supervisor escolar é preponderante para a possibilidade de um diálogo entre a escola e seus educandos aos quais passam pela capacidade que essa tem de interrogar as práticas ou…

questão da estrutura do ensino, como tal, enquanto estrutura de relações sociais de produção. Nesse sentido considera o caráter de aposta e de utopia desta proposta, tendo como conceito de utopia a transformação possível, portanto baseada em condições reais e concretas, a partir da própria pratica pedagógica escolar posta hoje, e não de modelos idealizados. Essa proposta é fazer com que o professor entenda o ensino e aprendizagem escolar como um processo produtivo. É esta estrutura de relações

Castanheira Felino 6. Maria Moreira Haca 7. Maria dos Anjos Tavares 8. Sónia Maria Vemba 9. Teresa Boas Tomas Índice Integrantes……………………………………………………………………...4 Introdução……………………………………………………………………....5 Estrutura da personalidade………………………………………………...…6 Factores gerais que influencia a personalidade do individuo ………...….7 Origem das diferencias individuais……………………………………….....8 Influencia do meio escolar…………………………………………….. As actividades…

Grande Polo Guaicuru – 2013 Introdução Ao elaborar este trabalho temos como objetivo principal apresentar como funciona a gestão organizacional no espaço escolar e qual a função de um gestor em uma instituição de ensino. Destacamos também o que contempla um projeto político pedagógico, os projetos que fazem parte do programa nacional da escola de gestores e como funciona a gestão democrática e participativa em uma instituição de ensino. Constatamos que o gestor tem como…

Departamentos. REFERÊNCIA O presente documento que teve por referência essencial o documento "Contributos para a Construção do Projecto Educativo e do Plano Anual de Actividades da Escola ou Agrupamento de Escolas" do Ministério da Educação - Unidade de Acompanhamento do Regime de Autonomia, Administração e Gestão das Escolas (Março de 1999) PROJECTO EDUCATIVO Introdução Como sabemos, o Projecto Educativo do Agrupamento, o Projecto Curricular do Agrupamento e o Plano Anual de…

PLENA EM PEDAGOGIA Gilvan Lemos da Silva José Orlando de Albuquerque ESCOLA E FAMÍLIA: A importância da participação da família no processo de formação educacional do educando. Recife, 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA Gilvan Lemos da Silva José Orlando de Albuquerque ESCOLA E FAMÍLIA: A importância da participação da família no processo de formação…