Estratégia Para Aula Musica

alunos: 26 Duração: 30 minutos 1º Plano de Aula OBJETIVOS: • Conhecer as partes do corpo de forma lúdica de modo que o aluno possa apropriar-se desse conhecimento para adquirir uma consciência corporal, respeitar a si e aos outros, e assim, aprender de forma descontraída e prazerosa. CONTEÚDO: Brincadeiras Tradicionais ESTRATÉGIA: A aula iniciará com conversa sobre a importância de conhecer as partes do corpo através da música “POP POP” para que a criança…

– 432830 – Sexto Período-Licenciatura em Artes-P1 e P2 Instituição Moura Lacerda Aula: Flutuando com cores contextualizadas - Professora Márcia Sentido: sensações relacionadas à música, a água, ao cheiro e aos materiais. Teoria: aula com método e contexto. Método: utilizar os materiais numa seqüência para produzir um efeito visual e auxiliar no entendimento do contexto apresentado. Estratégia: utilizar vários materiais e estímulos sonoros e olfativos, que induzam a…

O USO DA MÚSICA NA SALA DE AULA DE ESPANHOL LÍNGUA ESTRANGEIRA (ELE) MUSIC AS A MOTIVATIONAL FACTOR IN THE CLASSROOM OF SPANISH FORGEIN LENGUAGE Thiago Franco Brazílio, Nildicéia Aparecida Rocha – Campus de Araraquara – Faculdade de Ciências e Letras – Letras – guardião.da.realidade@gmail.com RESUMO Palavras-chave: música; motivação; ensino/aprendizagem; Keywords: music; motivation; teaching/learning 1. INTRODUÇÃO Como se usa música em sala de aula? Essa pergunta é disparadora em nossa…

.... Plano de aula Segunda: 02/09/2013 ROTINA: Reunir os alunos em roda para a hora do canto que será inicializada com a música da chamada. Contar histórias CONTEÚDO TRABALHADO: Formas geométricas OBJETIVO: Reconhecer as formas geométricas ESTRATÉGIA: mostrar durante a rotina aos alunos as formas geométricas e logo propor que os mesmos montem um boneco com as formas trabalhadas. Recreio, lanche, soneca, saída. Terça 02/09/2013 ROTINA: Reunir os alunos em roda para a hora do canto

CENTRO UNIVERSITARIO LEONARDO DA VINCE - UNIASSELVI ESPECIALIZAÇÃO EM ARTE E EDUCAÇÃO O uso de sambas em sala de aula para o ensino da história da cultura afro-brasileira. Thais dias Cavalcante São Paulo, 2012 Resumo Este trabalho tem como intuito mostrar que o ensino de história da cultura afro-brasileira é necessário para desmistificar toda a…

RESUMO O referido artigo tem como objetivo apresentar a musica como instrumento facilitador no processo de ensino-aprendizagem, de forma especial, no ensino de língua inglesa. Este objetivo será abordado numa perspectiva comunicativa utilizando a gramática do tempo verbal Simple Past, contextualizado na música de Céline Dion. Palavras-chave: música, aprendizagem, simple past, metodologia ABSTRACT The article aims to present the music as a facilitator in the process of teaching and learning

PLANO DE AULA Tema: Hino nacional brasileiro e músicas da copa/ Recorte e colagem do melhor mascote. Atividade: Coletivamente e individual OBJETIVO: Levar a criança a: Desenvolver a oralidade musical; Criar um mascote para eleição. ESTRATÉGIAS: Trabalhar a letra do hino de outras musicas da copa através da oralidade; Oferecer sugestões para o aluno na escolha do mascote e através disso desenvolver habilidades de motora fina. CONTEÚDO: Leitura de partitura; Hino nacional brasileiro…

cênicas da Antiguidade, ao lado do teatro e da música. No antigo Egito já se realizava as chamadas danças astroteológicas em homenagem a Osíris. Na Grécia, a dança era frequentemente vinculada aos jogos, em especial aos olímpicos. A dança se caracteriza pelo uso do corpo seguindo movimentos previamente estabelecidos (coreografia) ou improvisados (dança livre). Na maior parte dos casos, a dança, com passos cadenciados é acompanhada ao som e compasso de música e envolve a expressão de…

Roda Inicial: Oração, músicas, chamada usando brinquedo pedagógico (letras do alfabeto), pedir que identifique a primeira letra do nome e registrar no cartaz. - Intervalo: Higiene, merenda e recreio - Atividade: Pedir as crianças para circular à primeira letra do seu nome no cartaz e dar continuação na atividade do dia anterior (folha com os nomes). Pedir par circular o nome e colorir de verde. Espaço: sala de aula, refeitório, banheiro e pátio. Estratégias: cartolina,…

Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula 1. Ampliar a percepção de si e do outro, em relação a comportamentos cooperativos e competitivos. 2. Exercitar a criatividade e o respeito mútuo. 3. Aprender que, no exercício de conviver, a cooperação é fundamental. Duração das atividades Duas ou mais aulas de 50 minutos. Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Não serão necessários conhecimentos prévios. Estratégias e recursos da aula Momentos da…