O samba no ensino de historia

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CENTRO UNIVERSITARIO LEONARDO DA VINCE - UNIASSELVI
ESPECIALIZAÇÃO EM ARTE E EDUCAÇÃO



















O uso de sambas em sala de aula para o ensino da história da cultura afro-brasileira.













Thais dias Cavalcante



















São Paulo, 2012






Resumo




Este trabalho tem como intuito mostrarque o ensino de história da cultura afro-brasileira é necessário para desmistificar toda a visão negativa criada em torno das influências africanas no Brasil. O professor pode apresentar os conteúdos de forma lúdica, utilizando o samba como estratégia de ensino e fonte de informação que transformará o ensino de cultura afro-brasileira em aula mais atrativa. A análise das músicas propostas nas aulasauxilia na compreensão dos fatos históricos e proporciona a conexão entre o que o compositor expressa na letra e o que o tempo em que a música surgiu exigia.

Serão apresentadas composições e trajetórias de importantes nomes para o samba e nossa história afro-brasileira como Donga, Tia Ciata, Sinhô. Além disso, pretendo evidenciar as conexões entre o samba e suas matrizes culturaisdiversas, especialmente, a cultura afro-brasileira. Por meio dessas informações, o objetivo final é dialogar com os discentes, mostrando que não se pode falar de cultura brasileira sem observar as características africanas que vivemos na sociedade atual é de erradicar a visão de superioridade entre as culturas existentes, para que os alunos possam admitir que as características africanas encontram-sepresentes em nossas vidas e que devemos respeitar as diversidades que nos cercam ainda mais quando são integrantes de nossa realidade.






























Agradecimentos







Diante de todos acontecimentos em minha vida, agradeço intensamente a DEUS por ter concedido-me mais uma vitória. Pois o percurso não tem sido fácil, mascontinuo crendo que no decorrer dessa minha constante busca irei alcançar minha felicidade. Tenho plena consciência que muitos obstáculos terei que enfrentar nessa minha longa trajetória tanto pessoal como acadêmica, mas me conforto em saber que DEUS sempre enviará anjos para ajuda-me.




Agradeço a minha orientadora Sonia que sempre recebeu-me com um abraço acolhedor, fazendo me sentirsegura e com sua mansidão sempre confortou meu coração.




E por fim minhas companheiras Márcia Brende e Iara. Juntas nos divertimos muito, durante esse período de aprendizado.




















































Sumário




Introdução05

1. Ensino de História e Música 06

2. Samba e História 07

3. Influência africana na música popular do Brasil 124. Na aula de História: o samba para ensinar cultura afro-brasileira. 13

5. Letra de samba como fonte de ensino de cultura afro-brasileira. 14

6. Sequência didática 16

Conclusão18

Bibliografia 20

















































O samba em sala de aula para o ensino de história e cultura afro-brasileira.

Introdução

Esse trabalho tem como objetivo mostrar a...
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