planos de aula de ed. física

Unidade Escolar Oto Martins Veloso
Disciplina: Educação Física
Série: Ensino Infantil Turma: A Professora: Maria Giceli
Estagiário (a): Maria Edna
N° de alunos: 26 Duração: 30 minutos

1º Plano de Aula

OBJETIVOS:

• Conhecer as partes do corpo de forma lúdica de modo que o aluno possa apropriar-se desse conhecimento para adquirir uma consciência corporal, respeitar a si e aos outros, e assim, aprender de forma descontraída e prazerosa.

CONTEÚDO:

Brincadeiras Tradicionais

ESTRATÉGIA:

A aula iniciará com conversa sobre a importância de conhecer as partes do corpo através da música “POP POP” para que a criança possa criar consciência corporal.
• Pique-Esconde: Escolha um lugar para ser o pique e quem vai ficar nele. O jogador escolhido fica de costas e de olhos fechados no pique, contando até o número combinado. Enquanto isso, o resto do grupo tem de se esconder. Quando termina de contar, o jogador vai procurar os companheiros, quem está escondido tem que correr até o pique para se salvar. Quando encontra alguém, o jogador que está procurando tem de voltar ao pique e dizer onde viu o companheiro.
Se o jogador encontrado chegar ao pique antes do perseguidor, ele se salva. O primeiro que for pego é o perseguidor na próxima jogada. Se todo mundo for salvo, a brincadeira continua com o mesmo perseguidor.
• Cabra Cega: Os alunos serão convidados a ficar no centro da quadra, um aluno terá os olhos vendados e, ao sinal, tentará pegar alguém. Se conseguir pegar alguém, trocará de lugar com aluno preso, este tentará pegar outros alunos. A brincadeira continua.
• Passar o Anel: (Em círculo, sentados, um aluno começa a brincadeira passando o anel de mão em mão. Deixará o anel na mão de um deles e outro aluno tentará descobrir em qual mão o anel ficou)

AVALIAÇÃO:
A avaliação será feita mediante observação da participação de todos nas atividades propostas , e ao final da aula o aluno possa reconhecer as partes do corpo, tenha